Đề 1: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Em yêu câu hát ơi à Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa Em yêu cánh võng đong đưa Cánh diều no gió chiều chưa muố
Đề 1: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Em yêu câu hát ơi à Mồ hôi cha mẹ mặn mà sớm trưa Em yêu cánh võng đong đưa Cánh diều no gió chiều chưa muốn về Đàn trâu thong thả đường đê Chon von lá hát vọng về cỏ lau Trăng lên lốm đốm hạt sao Gió sông rười rượi hoa màu thiên nhiên Em đi cuối đất cùng miền Yêu quê yêu đất gắn liền bước chân (TríchYêu lắm quê hương– Hoàng Thanh Tâm, www.manhmap.com - Thơ hay về tình yêu quê hương - đất nước) Câu 1:Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ ? Câu 2: Chỉ ra những từ láy được sử dụng trong đoạn thơ? Câu 3: Nêu tác dụng của việc sử dụng các từ láy trong đoạn thơ? Câu 4: Nêu nội dung chính của đoạn thơ? PHẦN II: LÀM VĂN (6,0 điểm) : Cảm nghĩ về mái trường mến yêu. Đề 2: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Mẹ là biển cả thênh thang Cha là ngọn núi cao sang giữa đời Cho con cuộc sống tuyệt vời Với bao no ấm từ thời ấu thơ. Mẹ hiền dìu những giấc mơ Cho con chắp cánh bay vào tương lai Ơn cha nghĩa mẹ đong đầy Sớm hôm vất vả hao gầy lao tâm… (“Nhớ lời cha mẹ”- nguồn In-ter-net) Câu1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ? Đoạn thơ sử dụng thể thơ nào? Câu 2: Chỉ ra từ láy trong đoạn thơ ? Câu 3: Nêu tác dụng của việc sử dụng từ láy đoạn thơ ? Câu 4: Nêu nội dung đoạn thơ ? II. LÀM VĂN (6,0 điểm) Biểu cảm về một người thân yêu trong gia đình. (ông, bà, bố/mẹ,…) Mn giúp mk với ạ
Lời giải 1 :
Câu 1:Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ ?
⇒ PTBĐ : biểu cảm
Câu 2: Chỉ ra những từ láy được sử dụng trong đoạn thơ?
⇒ từ láy :Chon von,lốm đốm
Câu 3: Nêu tác dụng của việc sử dụng các từ láy trong đoạn thơ?
⇒ miêu tả sinh động hơn
câu 4:Nêu nội dung chính của đoạn thơ?
⇒ nội dung từ nói về cảnh đẹp bình dị của quê hương việt nam đàn trâu bến nước cánh đồng mộc mạc mà tự nhiên
II văn
mình chỉ cho bạn dàn ý thui
1. Mở bài:
-giới thiệu về mái trường thân yêu
2. thân bài
-Nêu vẻ đẹp của ngôi trường thân yêu:
-Ngôi trường có từ rất lâu trc đây
-Trường rất nhiều cây côi
-Ngày đầu đến trường còn nhìu bỡ ngỡ
-Những giờ ra chơi vui vẻ cùng bạn bè
- mái nhà thứ hai của mình
- mái trường là nơi trao dồi kiến thức cho mình
-Vun đắp tình bạn bè, tình thầy trò ấm áp
3. kết bài
- Nêu cảm nghĩ và tình cảm của mình về ngôi trường.
mở bài ví dụ:
Trong mỗi chúng ta chắc hẳn ai cũng sẽ có những kỷ niệm đáng nhớ về thầy cô và mái trường của mình.Nhắc đến mái trường, cả bầu trời kí ức dường như lại ùa về trong ta, ta nghe đâu đây thấp thoáng tiếng nói tiếng cười của một thời áo trắng hồn nhiên.
(đến đây bạn tự phát triển cho mình nhá!)
#$vhuyhoang0512$
$no copy$
$chúc học tốt$
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án + lời giải chi tiết :
@ Zy gửi ~
Phần 2 :
Câu 1 :
- PTBĐ : tự sự + biểu cảm .
=> Phương thức tự sự chỉ là một phần nhằm tăng thêm sự diễn đạt , tình cảm của tác giả .
=> Phương thức biểu cảm là chính .
- Thể thơ : lục bát .
Câu 2:
- Từ láy : thênh thang , đong đầy , vất vả .
=> Từ láy bộ phận .
Câu 3 :
- Tác dụng từ láy : làm tăng thêm sự sinh động , công ơn cha mẹ cao quý hơn .
=> Tình yêu thương , sự quan tâm và chăm sóc mà cha mẹ dành cho con .
Câu 4 :
- Nội dung : miêu tả ông lao , ơn nghĩa của cha mẹ nuôi con vất vả nhiều bề .
=> Kiếm tiền bằng những giọt mồ hôi mệt nhọc .
=> Hi sinh cho con cái .
=> Tình yêu thương cao cả , vĩ đại và mênh mông nhường nào .
~ Mik sẽ lm bài văn riêng ra giấy chụp lại sửa sau cho tus nếu tus khum cần gấp ~
*** CHÚC HỌC TỐT ***
~~~ give and receive ~~~
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK