Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 1. Bài tập 1: Đọc đoạn văn sau và thực...

1. Bài tập 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu: “Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các

Câu hỏi :

1. Bài tập 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu: “Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gẫy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi càng tôi trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Đầu tôi to và nổi từng tảng, rất bướng. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.” (Ngữ văn 6, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, năm 2021) Câu 1. Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? Ai là tác giả? Câu 2. Đoạn trích được kể theo ngôi thứ mấy? Vì sao em biết ? Câu 3. Tìm các câu văn có sử dụng phép tu từ so sánh? Hãy cho biết phép tu từ so sánh đó thuộc kiểu so sánh nào? Câu 4. Tác dụng của phép tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn trích trên? Câu 5. Cho biết nội dung của đoạn trích trên ? Câu 6. Từ bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn. Em hãy rút ra bài học cho bản thân? 2. Bài tập 2: Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu: “- Cuộc sống của mình thật đơn điệu. Mình săn gà, con người săn mình. Mọi con gà đều giống nhau. Mọi con người đều giống nhau. Cho nên mình hơi chán. Bởi vậy, nếu bạn cảm hóa mình, xem như đời mình đã được chiếu sáng. Mình sẽ biết thêm một tiếng chân khác hẳn mọi bước chân khác. Những bước chân khác chỉ khiến mình chốn vào lòng đất. Còn bước chân của bạn sẽ gọi mình ra khỏi hang, như tiếng nhạc. Và nhìn xem! Bạn thấy không, cách đồng lúa mì đằng kia? Mình không ăn bánh mì. Lúa mì chả có ích gì cho mình. Những đồng lúa mì chẳng gợi nhớ gì cho mình cả. Mà như vậy thì buồn quá! Nhưng bạn có mái tóc vàng óng. Nếu bạn cảm hóa mình thì thật là tuyệt vời! Lúa mì vàng óng ả sẽ làm mình nhớ đến bạn. Và mình sẽ thích tiếng gió trên đồng lúa mì...” (Ngữ văn 6, tập 1, NXB Giáo dục Việt Nam, năm 2021) Câu 1: Đọan văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Nêu xuất xứ, thể loại, phương thức biểu đạt của văn bản chứa đoạn văn trên? Đoạn văn trên là lời của ai nói với ai, trong hoàn cảnh nào? Câu 2: Nghĩa của từ “đơn điệu” được dùng trong đoạn văn trên là gì? Câu 3: Chỉ ra phép tu từ và nêu tác dụng của phép tu từ đó trong câu văn “Còn bước chân của bạn sẽ gọi mình ra khỏi hang, như tiếng nhạc”. Câu 4: Từ đoạn văn và trải nghiệm thực tế của bản thân, theo em cần làm gì để có một tình bạn đẹp. Câu 5: Viết đoạn văn khoảng 8 câu cảm nhận về nhân vật con cáo trong VB “Nếu cậu muốn có một người bạn”.

Lời giải 1 :

Câu 1: Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? Ai là tác giả?

Đoạn trên được trích trong văn bản bài học đường đời đầu tiên. tác giả Tô Hoài

Câu 2: Trong lời ru của mẹ dành cho trẻ, những hình ảnh nào được gợi ra?

Trong lời ru của mẹ dành cho trẻ có những hình ảnh về cánh cò,bãi sông,đầu nguồn cơn mưa,vết lấm chưa khô,từ vị gừng rất đắng.

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của phép tu từ điệp ngữ trong đoạn thơ trên?

Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ: Giúp lời tác giả nhấn mạng ý muốn nói(Lặp đi lặp lại nhiều lần)

Câu 4 : Ngày nay, khi khoa học công nghệ phát triển, người ta có thể dùng nôi điện, smartphone, mở đĩa ghi âm bài hát ru cho trẻ. Việc làm này sẽ thay thế cho lời ru của mẹ. Em có đồng ý với quan điểm đó không? Vì sao?

Em không đồng ý vì lời ru của mẹ chỉ có 1,chỉ có 1 người mẹ có lời ru hay ấm ấp.Có thể dùng nhạc hay cho lời ru của mẹ nhưng nó sẽ khiến trẻ không còn nhận biết được giọng của người mẹ trong trẻo và hiền từ nữa.

4. Bài tập 4:

Câu 1: Đọan thơ trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Nêu xuất xứ, thể loại? Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ ?

Tác giả: Ta-go

- Xuất xứ: Trích Hoàng tử bé, tác phẩm nổi tiếng nhất của Ê-xu-pe-ri.

- Thể loại: Truyện đồng thoại.

- Phương thức biểu đạt chính: Tự sự.

Câu 2: Dấu ngoặc kép dùng trong đoạn thơ trên có tác dụng gì?

Tác dụng Giúp người đọc biết được lời nói  của các nhân vật dẫn chứng lời nói đó.

Câu 3: Trước lời rủ rê của mây, em bé đã từ đưa ra lí do từ chối là gì? Em hiểu gì về lời từ chối ấy?

 Em bé đưa lí do:Mẹ mình đang đợi ở nhà. Lời từ chối ấy cho thấy em bé rất yêu thương mẹ của mình.

Câu 4: Giả sử em bị bạn bè rủ đi chơi một trò chơi game, mà mẹ em không muốn cho em đi. Em sẽ làm gì để vượt qua cám dỗ ấy ?

Em sẽ nghe lời mẹ và hẹn bạn lần sau

Mong bạn cho mình 5* và câu trả lời hay nhất

Thảo luận

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK