Bài 2: Lớp 6C có một số HS chưa tới 40 em. Nếu xếp 4 em hay 6 em vào một tổ đều vừa đủ. Nhưng nếp xếp 7 em vào một tổ thì thừa một em. Hỏi lớp 6C có bao nhiêu
Bài 2: Lớp 6C có một số HS chưa tới 40 em. Nếu xếp 4 em hay 6 em vào một tổ đều vừa đủ. Nhưng nếp xếp 7 em vào một tổ thì thừa một em. Hỏi lớp 6C có bao nhiêu HS? Bài 3: Viết tập hợp các chữ cái của từ HỌC GIỎI Bài 4: Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố: a) 200 b) 85 c) 150 Bài 5: Viết các tập hợp sau bằng cách liệt kê các phần tử: a) Tập hợp các số lẻ nhỏ hơn 13 b) Tập hợp các số nguyên tố lớn hơn 10 và không vượt quá 29. c) Tập hợp các hợp số nhỏ hơn 10 d) Tập hợp các số tự nhiên vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5 có hai chữ số. e) Tập hợp các số tự nhiên không phải là số nguyên tố cũng không phải hợp số.
Lời giải 1 :
`text{Đáp án + Giải thích các bước giải: }`
`text{Bài 2 : }`
`text{ta gọi số học sinh là x }`
`text{ta có : x - 1 = B(7) }`
`B(7) < 40 = {0 ; 7 ; 14 ; 21 ; 28 ; 35 }`
`x = {1 ; 8 ; 15 ; 22 ; 29 ; 36}`
`text{ta có số }` `36 \vdots 4 ; 6 `
`=>` `text{có 36 học sinh trong lớp đó }`
`text{Bài 3 : }`
`text{tập hợp các chữ cái trong từ HỌC GIỎI là : }`
`A = {H;O;C;G;I}`
`text{Bài 4 : }`
`a) 200 = 2^3 . 5^2 `
`b) 85 = 5 . 17`
`c) 150 = 2 . 5^2 . 3`
`text{Bài 5 : }`
`a) A = {1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 ; 11}`
`b) B = {11 ; 13 ; 17 ; 19 ; 23 ; 29}`
`c) C = { 4 ; 6 ; 8 ; 9}`
`d) D = {10 ; 20 ; 30 ; 40 ; 50 ; 60 ; 70 ; 80 ; 90}`
`e) E = {0 ; 1}`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án + Giải thích các bước giải:
2:
4 = 2²
6 = 2 . 3
BCNN ( 4; 6 ) = 2² . 3 = 12
`x` ∈ `B` ( 12 ) = { 0; 12; 24; 36; ... }
`x` nhỏ hơn 40 chỉ xét 3 trường hợp
`x` = 12
`x` - 1 = 11 không chia hết cho 7
`x` = 24
`x` - 1 = 23 không chia hết cho 7
`x` = 36
`x` - 1 = 35 chia hết cho 7
Vậy lớp 6A có 36 học sinh
3:
A = { H; O; C; G; I }
4:
200 = 5² . 2³
85 = 5 . 17
150 = 5² . 3 . 2
5:
a)
A = { 1; 3; 5; 7; 9; 11 }
b)
A = { 11; 13; 17; 19; 23; 29 }
c)
A = { 4; 6; 8; 9 }
d)
A = { 10; 20; 20; 40; 50; 60; 70; 80; 90 }
e)
A = { 0; 1 }
#$Thanh$
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 6
Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK