Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho tam giác ABC nhọn AB bé hơn AC đường...

Cho tam giác ABC nhọn AB bé hơn AC đường cao AH eh Gọi M N P lần lượt là trung điểm của AB AC BC MN cắt ah tại I A Chứng minh I là trung điểm của a và b lấy Q

Câu hỏi :

Cho tam giác ABC nhọn AB bé hơn AC đường cao AH eh Gọi M N P lần lượt là trung điểm của AB AC BC MN cắt ah tại I A Chứng minh I là trung điểm của a và b lấy Q đối xứng với b qua n Chứng minh AB TQ là hình bình hành C Chứng minh MH pn là hình thang cân đề Gọi K là trung điểm của Mn ck cắt nhau tại O M N cắt QC tại f chứng minh pof thẳng hàng

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

a) Xét ΔABC có

M là trung điểm của AB(gt)

N là trung điểm của AC(gt)

Do đó: MN là đường trung bình của ΔABC(Định nghĩa đường trung bình của tam giác)

⇒MN//BC và MN=BC2(Định lí 2 về đường trung bình của tam giác)

Ta có: MN//BC(cmt)

AH⊥BC(gt)

Do đó: MN⊥AH(Định lí 2 từ vuông góc tới song song)

Ta có: MN//BC(cmt)

nên MI//BH

Xét ΔABH có

M là trung điểm của AB(gt)

MI//BH(cmt)

Do đó: I là trung điểm của AH(Định lí 1 về đường trung bình của tam giác)

Ta có: AH⊥MN(cmt)

mà AHMN={I}

nên AH⊥MN tại I

mà I là trung điểm của AH(cmt)

nên MN là đường trung trực của AH(đpcm)

b) Xét ΔACB có

P là trung điểm của BC(gt)

N là trung điểm của AC(gt)

Do đó: PN là đường trung bình của ΔACB(Định nghĩa đường trung bình của tam giác)

⇒PN//AB và PN=AB2(Định lí 2 về đường trung bình của tam giác)(1)

Ta có: NQ=NP(gt)

mà P,N,Q thẳng hàng

nên N là trung điểm của PQ

PN=PQ2(2)

Từ (1) và (2) suy ra AB=PQ

Xét tứ giác ABPQ có AB//PQ(AB//PN, Q∈PN) và AB=PQ(cmt)

nên ABPQ là hình bình hành(Dấu hiệu nhận biết hình bình hành)

c) Xét ΔABC có

M là trung điểm của AB(gt)

P là trung điểm của BC(gt)

Do đó: MP là đường trung bình của ΔABC(Định nghĩa đường trung bình của tam giác)

⇒MP//AC và MP=AC2(Định lí 2 về đường trung bình của tam giác)(3)

Ta có: ΔAHC vuông tại H(AH⊥BC)

mà HN là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền AC(N là trung điểm của AC)

nên HN=AC2(Định lí 1 áp dụng hình chữ nhật vào tam giác vuông)(4)

Từ (3) và (4) suy ra MP=HN

Xét tứ giác PNMH có HP//MN(MN//BC, H∈BC, P∈BC)

nên PNMH là hình thang có hai đáy là HP và MN(Định nghĩa hình thang)

Hình thang PNMH(HP//MN) có PM=HN(cmt)

nên PNMH là hình thang cân(Dấu hiệu nhận biết hình thang cân)

d) Xét ΔBPQ có

N là trung điểm của PQ(cmt)

NK//BP(NM//BC, P∈BC, K∈MN)

Do đó: K là trung điểm của BQ(Định lí 1 về đường trung bình của tam giác)

hay B,K,Q thẳng hàng(đpcm)

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK