2. A

3. B

4. A

5. A

6. A

7. D

8. C

9. D

10. C

11. D

$1.$ B

→ So + trợ động từ (do/does/did) + S

$2.$ B

→ So sánh hơn với tính từ ngắn, ta thêm -er

$3.$ B

→ Người hỏi hỏi từ nhà Lan tới trường bao xa, không hỏi câu hỏi mà có câu trả lời là yes/no nên ta loại câu C

→ Họ hỏi chính xác là bao nhiêu km/ m/ v..v nên không trả lời là "nó rất là xa" bởi vì nếu trả lời vậy thì cũng như không

$4.$ A

→ Bạn đi đến trường bằng gì (tức là bằng phương tiện gì)?

→ Không phải với xe đạp, trên xe đạp, tại xe đạp nên ta chọn A (bằng xe đạp)

$5.$ A

→ Ta không dùng Who để hỏi về người, nhưng ta không dùng Who is your family name, Hoa?

→ Where dùng để chỉ vị trí/ địa điểm ⇒ bỏ

→ Why dùng cho câu hỏi tại sao ⇒ bỏ

$6.$ D

→ How old is he? = What is his age?: Anh ấy bao nhiêu tuổi

$7.$ D

→ Ta dùng tính từ sở hữu our thay thế cho we, ta dùng tính từ sở hữu để chỉ ai đó sở hữu cái gì/ thứ đó thuộc về ai.

$8.$ C

→ Her thay thế cho she, tên của cô ấy

$9.$ D

→ still là dấu hiệu nhận biết của thì hiện tại hoàn thành, mà câu này nếu dùng thì đó, thì live phải thêm -ed ⇒ bỏ

→ B và C nếu thêm tobe (is/am/are) V phải thêm -ing

$10.$ C

→ Ta có cụm từ lots of

$11.$ D

→ talk to sb: Khi chúng ta đang nói về một người hoặc vật cụ thể