(< nghĩa là góc)
Gửi tus
a, Ta có : Tam giác ABC cân tại A
=> AB = AC
=> <ABC = <ACB
Ta có: <MBA + <ABC = 180độ (1)
Ta lại có: <MCA + <ACB = 180độ (2)
Từ 1 và 2 => <MAB = <MCA
Xét tam giác ABM và tam giác ACN có:
AB = AC (gt)
<MAB = <MCA (cmt)
BM = CN (gt)
=> tam giác ABM = tam giác ACN (c-g-c)
=> <M = <N (cặp góc tương ứng)
b, Xét tam giác vuông HBM và tam giác vuông KCM có:
<MHB = <CKN = 90độ
MB = NC (gt)
<M = <N (cmt)
=> tam giác vuông HBM = tam giác vuông KCM (cạnh huyền - góc nhọn)
=> BH = CK (cặp cạnh tương ứng)
Chúc bn hc tốt !!!
@FanMaple
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) Tam giác ABC cân nên hai góc đáy bằng nhau : Góc ACB = Góc ABC
Ta lại có : Góc ABM = 180° - Góc ABC , Góc ACN = 180° - Góc ACB
Vậy Góc ABM = Góc ACN
Xét hai tam giác ABM và CAN , ta có :
AB = AC (gt)
Góc ABM = Góc ACN (cmt)
BM = CN (gt)
=> Tam giác ABM = tam giác CAN => AM = AN
Vậy tam giác AMN là tam giác cân tại A
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK