Giải thích các bước giải:
a.Ta có $ABCD$ là hình bình hành
$\to AD//BC, AD=BC$
Vì $M, N$ là trung điểm $CB, AD\to AN//BM, AN=\dfrac12AD=\dfrac12BC=BM$
$\to ABMN$ là hình bình hành
Lại có $AD=2AB\to AB=\dfrac12AD=AN$
$\to ABMN$ là hình thoi
b.Ta có $J$ đối xứng với $A$ qua $B\to BA=BJ$
Do $ABMN$ là hình thoi $\to AB=BM$
$\to BJ=BM$
Lại có $\widehat{MBJ}=180^o-\widehat{ABM}=60^o$
$\to BMJ$ đều
Ta có $\Delta BMJ$ đều $\to\widehat{BJM}=60^o$
Ta có $ANMB$ là hình thoi $\to AB//MN\to AJ//MN$
Mà $\hat A=180^o-\widehat{ABC}=60^o=\widehat{BJM}=\widehat{AJM}$
$\to AJMN$ là hình thang cân
c.Ta có $ANMB$ là hình thoi
$\to NM=NA=ND$
$\to\Delta NMD$ cân tại $N$
Mà $\widehat{NDM}=\widehat{NAB}=60^o\to\Delta MND$ đều
$\to \widehat{DMJ}=\widehat{DMN}+\widehat{NMB}+\widehat{BMJ}=180^o$
$\to D, M, J$ thẳng hàng
Mà $DM=NM=AB=BJ=MJ$
$\to M$ là trung điểm $DJ$
Do $M$ là trung điểm $BC$
$\to DJ\cap BC=M$ là trung điểm mỗi đường
Mặt kahcs $DJ=2DM=2AB=BC\to BDCJ$ là hình chữ nhật
d.Tương tự câu a chứng minh được $MNDC$ là hình thoi
$\to MD$ là phân giác $\widehat{NMC}$
Vì $ANMB$ là hình thoi
$\to MA$ là phân giác $\widehat{BMN}$
Do $\widehat{BMN},\widehat{CMN}$ kề bù
$\to MA\perp MD$
$\to \widehat{AMD}=90^o$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK