Bài 7:
Gọi số thứ nhất là A, số thứ hai là B, số thứ 3 là C. Ta có:
`A + B = 111`
`B + C = 124`
`C + A = 85`
`=> (A + B) + (B + C) + (C + A) = 111 + 124 + 85`
`=> 2 xx A + 2 xx B + 2 xx C = 320`
`=> 2 xx (A + B + C) = 320`
`=> A + B + C = 320 : 2`
`=> A + B + C = 160`
+) Số thứ nhất cộng số thứ hai bằng 111 ⇒ Số thứ ba là: `160 - 111 = 49`
+) Số thứ hai cộng số thứ ba bằng 124 ⇒ Số thứ nhất là: `160 - 124 = 36`
+) Số thứ ba cộng số thứ nhất bằng 85 ⇒ Số thứ hai là: `160 - 85 = 75`
Đáp số: Số thứ nhất: 36
Số thứ hai: 75
Số thứ ba: 49
Bài 8:
Gọi số hạng thứ nhất là a; số hạng thứ hai là b; tổng là c. Ta có:
`a + b = c => b = c - a`
Mà đề bài lại cho tổng lớn hơn số hạng thứ nhất 22860 đơn vị ⇒ `c - a = 22860`
Do `b = c - a` và `c - a = 22860` nên `b = 22860` hay `\text{số hạng thứ hai bằng 22860}`
Vì số hạng thứ hai gấp 3 lần số hạng thứ nhất nên số hạng thứ nhất bằng `1/3` số hạng thứ hai ⇒ Số hạng thứ nhất là:
`22860 xx 1/3 = 7620`
Ta tìm được số hạng thứ hai bằng 22860; số hạng thứ nhất là 7620 ⇒ Tổng của phép tính là:
`7620 + 22860 = 30480`
Vậy, ta có phếp cộng thõa mãn điều kiện đề bài là `7620 + 22860 = 30480`
Bài 7: Tìm ba số, biết số thứ nhất cộng với số thứ hai bằng 111, số thứ hai cộng với số thứ ba bằng 124 và số thứ ba cộng với số thứ nhất bằng 85.
Đáp án
- Hướng dẫn giải
Ta có:
Số thứ nhất + số thứ hai = 111
Số thứ hai + số thứ ba = 124
Số thứ ba + số thứ nhất = 85
Vậy:
(Số thứ nhất + số thứ hai + số thứ ba) × 2 = 111 + 124 + 85
(Số thứ nhất + số thứ hai + số thứ ba) × 2 = 320
Tổng của ba số cần tìm bằng:
320 : 2 = 160
Số thứ nhất bằng:
160 – 124 = 36
Số thứ hai bằng:
111 – 36 = 75
Số thứ ba bằng:
85 – 36 = 49
Đáp số: 36; 75; 49
Bài 8: Trong một phép cộng, tổng lớn hơn số hạng thứ nhất 22860 đơn vị và số hạng thứ hai gấp ba lần số hạng thứ nhất. Tìm phép cộng đó.
Đáp án
- Hướng dẫn giải
Ta có phép cộng:
a + b = c
tổng lớn hơn số hạng thứ nhất 22860 đơn vị nên c - a = 22860
Mà c - a = b = 22860
số hạng thứ nhất là:22860 : 3 = 7630
Từ đó ta có phép cộng: 7630 + 22860 = 30490
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK