Trang chủ Ngữ văn Lớp 8 Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “......

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “... Em hơ đôi tay trên que diêm sáng rực như than hồng. Chà! Ánh sáng kì dị làm sao! Em tưởng chừng như đang ngồi trướ

Câu hỏi :

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: “... Em hơ đôi tay trên que diêm sáng rực như than hồng. Chà! Ánh sáng kì dị làm sao! Em tưởng chừng như đang ngồi trước một lò sưởi bằng sắt có những hình nổi bằng đồng bóng nhoáng. Trong lò, lửa cháy nom đến vui mắt và tỏa ra hơi nóng dịu dàng...” 1. Đoạn trích trên nằm trong văn bản nào? Tác giả là ai? (0.5đ) 2. Xác định thán từ có trong đoạn trích và cho biết tác dụng của việc sử dụng thán từ ấy. (0.5đ). 3. Hãy chỉ ra các yếu tố miêu tả và biểu cảm có trong đoạn trích trên. Cho biết tác dụng của việc sử dụng các yếu tố này trong việc thể hiện nội dung của đoạn trích. (1đ) 4. Nhận xét về chi tiết kết thúc của câu chuyện có đoạn trích trên, có ý kiến cho rằng: “Đó là một kết thúc đầy bi kịch”. Em có đồng ý với ý kiến đó không ? Vì sao ? (Hãy trình bày thành một đoạn văn khoảng 12 câu, lập luận theo cách diễn dịch, trong đoạn có sử dụng một trường từ vựng chỉ tâm trạng con người ; gạch chân, chú thích rõ). (4đ)

Lời giải 1 :

1. -Trích từ văn bản:  cô bé bán diêm ”. Tác giả An-đéc-xen ( 1805-1875)

2. -thán từ:  Chà! Ánh sáng kì dị làm sao!  ( thán từ là từ in đậm nha bạn)

   -tác dụng: bộc lộ tình cảm, cảm xúc

3. -yếu tố miêu tả (chữ in đậm): + Em hơ đôi tay trên que diêm sáng rực như than hồng.

                              + Em tưởng chừng như đang ngồi trước một lò sưởi bằng sắt có những hình nổi bằng đồng bóng nhoáng.

    -yếu tố biểu cảm: Chà! Ánh sáng kì dị làm sao!

    - tác dụng: Giúp cho bài văn thêm sinh động, giàu cảm xúc hơn.

4. kết thúc của văn bản cô bé bán diêm không phải là một kết thúc đầy bi kịch nhưng cũng không hoàn toán có hậu. Cô bé có tâm hồn trong sáng, thánh thiện ấy đã ra đi, ra đi trong chính đêm giao thừa, trong cái đói, cái rét hành hạ. Một năm mới sang hứa hẹn những khởi đầu mới nhưng cô bé đã kết thúc cuộc hành trình của mình tại chính ngưỡng cửa của năm mới. Chẳng có cơ hội, chẳng có tương lai nào cho em. Trước khi chết vì đói, vì rét, em đã chết vì chính sự lạnh lùng, vô cảm, tàn nhẫn, ích kỉ của con người. Em không dám về nhà vì sợ những lời chửi mắng, đánh đập của bố, em trơ trọi, bơ vơ, tuyệt vọng chống chọi với cái giá rét trước ánh mắt vô cảm, thờ ơ của những người qua đường, em cô đơn, buồn tủi khi mọi người vui vẻ, hân hoan đón chào năm mới, em nằm đó trong những lời đàm tiếu vô tâm của mọi người. Em từ giã cõi đời, giã từ cuộc sống vì không ai thương em, không ai che chở, bảo vệ em. Cái chết của em mãi để lại nỗi xót thương, niềm day dứt  ám ảnh trong lòng mỗi người.

Thảo luận

Lời giải 2 :

1. văn bản cô bé bán diêm , tác giả an-đéc-xen

2 lò xưởng tượng trưng cho sự ấm áp

người bà là người tạo ra ấm áp cho cô bé

3Biện pháp nói giảm nói tránh trong đoạn văn là: Họ đã về chầu thượng đế.

làm nhẹ đi cái chết,  làm yếu đi một đặc trưng chếtđược nói đến. Tuy nhiên nói giảm khác với thu nhỏ nội dung lẫn cấu trúc.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK