Đáp án:
Câu 25: D. Cả ba ý kiến đều sai
Câu 26: B. Không kịp thời gian
Câu 27: B. Ma sát làm nóng và làm mòn những bộ phận chuyển động của máy móc
Câu 28: B. 28km/h
Câu 29: C. 30km/h
Câu 30: C. 5,5m/s
Câu 31: C. Vật có khối lưrợng nhỏ thì có quán tính lớn và ngược lại
Giải thích các bước giải:
Câu 25:
Vì cả ba đáp án A, B, C đều đúng, mà đề là chọn đáp án sai nên đáp án sai là $D$
Câu 26:
Đổi $5km=5000m$
Thời gian Bình đi xe đạp từ nhà đến trường là:
$t=\dfrac{S}{v}=\dfrac{5000}{4}=1250s=20'$
Bình đến trường lúc:
$6h30'+20'=6h50'$
mà $6h45'$ Bình phải có mặt ở trường
Vậy Bình không đến kịp giờ
Câu 27:
Vì nó làm nóng, mòn đi các bộ phận của máy móc nên nó là ma sát có hại
Câu 28:
Đổi $45'=0,75h$; $30'=0,5h$
Vận tốc trung bình của người đi xe máy trên cả hai đoạn đường đó là:
$v_{tb}=\dfrac{S_1+S_2}{t_1+t_2}=\dfrac{20+15}{0,75+0,5}=28\ (km/h)$
Câu 29:
Theo đề bài ra, ta có: $S_1=S_2=\dfrac{S}{2}$
Thời gian người đó đi quãng đường đầu là: $t_1=\dfrac{S_1}{v_1}=\dfrac{S}{2v_1}\ (h)$
Thời gian người đó đi quãng đường sau là: $t_2=\dfrac{S_2}{v_2}=\dfrac{S}{2v_2}\ (h)$
Ta có: $v_{tb}=\dfrac{S}{t_1+t_2}=\dfrac{S}{\dfrac{S}{2v_1}+\dfrac{S}{2v_2}}=\dfrac{S}{\dfrac{S}{2}(\dfrac{1}{v_1}+\dfrac{1}{v_2})}=\dfrac{2}{\dfrac{1}{v_1}+\dfrac{1}{v_2}}$
$\Leftrightarrow \dfrac{2}{v_{tb}}=\dfrac{1}{v_1}+\dfrac{1}{v_2}$
$\Leftrightarrow \dfrac{1}{v_2}=\dfrac{2}{v_{tb}}-\dfrac{1}{v_1}$
$\Leftrightarrow \dfrac{1}{v_2}=\dfrac{2}{35}-\dfrac{1}{42}$
$\Leftrightarrow \dfrac{1}{v_2}=\dfrac{1}{30}$
$\Leftrightarrow v_2=30\ (km/h)$
Vậy vận tốc người đó đi quãng đường sau là $30km/h$
Câu 30:
Sau 10 giây thì vật thứ nhất đi được số mét là:
$S_1=v_1.t=6,5.10=65\ (m)$
Tốc độ của vật thứ hai là:
$v_2=\dfrac{S-S_1}{t}=\dfrac{120-65}{10}=5,5\ (m/s)$
Câu 31:
Vì quán tính tỉ lệ thuận với trọng lượng nên đáp án C là đáp án đúng
$\\$
Study well!!!
Giải thích các bước giải:
Câu 25: Nhận xét nào sau đây về lực tác dụng lên ôtô chuyển động trên đường là sai?
D. Cả ba ý kiến đều sai
Cả 3 ý kiến trên đều đúng nên câu D là sai
Câu 26: Nhà Bình cách trường 5km. Lúc 6h30ph, Bình đạp xe đi học với tốc độ trung bình là 4m/s. Hỏi Bình có đến kịp giờ học không? Biết 6h45p là phải có mặt ở trường
B. Không kịp thời gian
Đổi $4m/s=4.3,6=14,4km/h$
Thời gian Bình đi đến trường là:
$t=$ `s/v` = `5/(14,4)` $=0,35giờ=21phút$
Bình có mặt ở trường lúc:
$6h30phút+21phút=6giờ51 phút$
Vì $6giờ51 phút$ > $6giờ45phút$
Nên Bình bị trễ giờ học.
Câu 27: Ở trường hợp nào dưới đây, lực ma sát có hại?
D. Tất cả các trường hợp trên ma sát đều có hại
Câu 28: Một người đi xe máy chạy trên quãng đường Quy Nhơn - An Nhơn dài 20km mất 45 phút và trên quãng đường An Nhơn – Phù Cát dài 15km mất 30 phút. Tính vận tốc trung bình của người đi xe máy trên cả đoạn đường từ Quy Nhơn- Phù Cát.
B. 28km/h
Đổi: 45 phút = 0,75 giờ
30 phút = 0,5 giờ
$vtb= $ `(s1+s2)/(v1+v2)` = `(20+15)/(0,75+0,5)` $=28km/h$
Câu 29: Một xe máy đi từ Phù Mỹ đến Quy Nhơn với vận tốc trung bình 35km/h. Biết nữa quãng đường đầu với vận tốc 42km/h. Tính vận tốc của xe ở nữa quãng đường còn lại:
C. 30km/h
Thời gian đi nửa quãng đường đầu là:
$t1=$ `s/2` $:v1=$ `s/(2.42)` = `s/(84)` giờ
Thời gian đi nửa quãng đường sau là:
$t2=$ `s/2` $:v2=$ `s/(2.v2)` giờ
$vtb=$ `(s1+s2)/(t1+t2)` = `s/(s/84+s/[(2.v2)]` = 35
⇒ $v2=30km/h$
Câu 30: Hai vật xuất phát cùng một lúc tại hai điểm A và B cách nhau 120m. Vật 1 đi từ A đến B với tốc độ 6,5m/s, vật 2 đi từ B về A. Biết sau 10s thì chúng gặp nhau. Tính tốc độ của vật 2.
C. 5,5m/s
v1 = 6,5 m/s
Gọi vận tốc của vật 2 là v2 (m/s).
Theo đề bài thì sau 10 giây, 2 vật gặp nhau, nên ta có:
Tổng vận tốc của 2 vật là:
$s=v.t=(v1+v2).10=120$ km ⇒ $(v1+v2)=$`(120)/(10)` $=12$ m/s
⇒ $v2=12-6,5=5,5m/s$
Câu 31: Khi nói về quán tính của một vật, trong các kết luận dưới đây, kết luận nào không đúng?
C. Vật có khối lưrợng nhỏ thì có quán tính lớn và ngược lại.
Chúc bạn học tốt.
Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK