Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài 3: Cho tam giác ABC vuông cần tại A,...

Bài 3: Cho tam giác ABC vuông cần tại A, các đường trung tuyên BM, CN, cắt nhau tại G. Gọi D là điểm đối xứng với G qua M, E là điểm đối xứng với G qua N.

Câu hỏi :

Giúp mình với ạ, hứa vote 5*

image

Lời giải 1 :

Bài `3` `:`

Theo bài toán `,` ta có `:`

`+` `D` là điểm đối xứng với `G` qua `M`

`⇒` `GD` = `2` . `GM`          `(1)`

`+` `G` là trong tâm của `ΔABC`

`⇒` `BG` = `2` . `GM`          `(2)`

Từ `(1)` và `(2)` `⇒` `GD` = `BG`

Ta lại có `:`

`+` `E` là điểm đối xứng với `G` qua `N`

`⇒` `GE` = `2` . `GN`           `(3)`

`+` `G` là trọng tâm của `ΔABC`

`⇒` `CG` = `2` . `GN`          `(4)`

Từ `(3)` và `(4)` ⇒ `GE` = `CG`

Xét tứ giác `BEDC` có `:`

`+` `2` đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường 

`⇒` `BEDC` là hình bình hành 

Xét `ΔCBM` và `ΔBCN` có `:`

`+` `BM` = `CN` 

`+` `BC` chung

`+` `B` = `C` ( vì `ΔABC` cân tại `A` )

`⇒` `ΔCBM` = `ΔBCN` `( c . g . c )`

`→` `GBC` = `GCB` ( `2` góc tương ứng )

Vì `:`  `GBC` = `GCB` `( cmt )`

`⇒` `ΔGBC` cân tại `G`

`→` `BG` = `CG`

`→` `BD` = `CE`

mà `:` `BD` và `CE` là `2` đường chéo của hình bình hành `BDCE` 

`⇒` `BDCE` là hình chữ nhật 

Bài `4` `:`

`a.` Xét tứ giác `ADME` ta có `:`

`+` `A` = `90^o` `(gt)`

`+` MD ⊥ AB      `(gt)`

`⇒` `AEM` = `90^o`

`→` Tứ giác `ADME` là hình chữ nhật ( vì có `3` góc vuông )

Vì `:` `ΔABC` vuông cân tại `A`

`⇒` `B` = `45^o`

`⇒` `∆DBM` vuông cân tại `D`

`⇒` `DM = DB`

Chu vi hình chữ nhật `ADME` bằng `:`

`2 . (AD + DM)` = `2 . ( AD + DB)`

                         = `2 . AB`

                         = `2.4`

                         = `8 (cm)`

`b.` Gọi `H` là trung điểm của `BC`

`⇒` `AH ⊥ BC` (tính chất tam giác cân)

`AM ≥ AH` (dấu `“=”` xảy ra khi `M` trùng với `H`)

Vì `:` tứ giác `ADME` là hình chữ nhật

`⇒` `AM = DE` (tính chất hình chữ nhật)

`→` `DE ≥ AH`

Vậy `DE  = AH` có độ dài nhỏ nhất khi điểm `M` là trung điểm của `BC.`

Vì `:` Hình trên máy tính mình không biết vẽ mong `mod` và chủ `tus` thông cảm 

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

Bài 4

 a/ Ta có MD vuông góc AB nên :  góc MDA = 90 độ.

                ME vuông góc AC nên :  góc MEA = 90 độ

                                                              góc A = 90 độ

                ⇒Tứ giác ADME có 3 góc vuông nên ADME là hình chữ nhật

    Ta có Chu vi (ADME) = 2(ME + MD).

    Tam giác MED vuông tại E và có góc C = 45 độ nên ΔMED vuông cân tại E  ⇒ ME = EC

     Tam giác BDM vuông tại D và có góc B = 45 độ nên ΔBDM vuông cân tại D ⇒ DB = DM = AE

      Vậy Chu vi(ADME)   =  2(ME + MD) = 2( EC + AE) = 2.AC = 2. 4cm = 8 cm

b/ Ta có DE = AM (hai đường chéo hcn DAEM bằng nhau) .  Gọi AH đường cao

     ⇒ AM ≥ AH (quan hệ đoạn xiên góc và vuông góc) 

     ⇒ AM ngắn nhất khi AM trùng AH ⇒ AM vuông góc BC ⇔M là trung điểm BC

     ⇒ DE ngắn nhất khi M là trung điểm BC

              

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK