Trang chủ Hóa Học Lớp 8 b) Tính khối lượng oxi điều chế dưoc bằng cách...

b) Tính khối lượng oxi điều chế dưoc bằng cách phân huỷ : IV.41 Hai hợp chất thường được dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm là KMNO4 và KCIO3. a)

Câu hỏi :

giải giúp mình với ak :(( Mình cần gấp lắm

image

Lời giải 1 :

Đáp án + Giải thích các bước giải:

$\rm PTHH :$

`2KMnO_4 overset(t^o)to K_2MnO_4+MnO_2+O_2 \ \ (1)`

$$$$

`2KClO_3 overset(t^o)to 2KCl+3O_2 \ \ (2)`

`a)`

Ta có : `n_(O_2)=(3,2)/(32)=0,1 \ \ text{(mol)}`

`-` Bao nhiêu mol mỗi chất trên? 

`n_(KMnO_4)=(0,1.2)/1=0,2 \ \ text{(mol)`

`n_(KClO_3)=(0,1.2)/3=1/15 \ \ text{(mol)}`

$$$$

`-` Bao nhiêu gam mỗi chất trên?

`m_(KMnO_4)=0,2.158=31,6 \ \ text{(g)}`

`m_(KClO_3)=1/15 . 122,5=49/6 \ \ text{(g)}`

`b)`

`-` `0,1 \ \ text{(mol)}` mỗi chất trên.

`+)` `n_(KMnO_4)=0,1 \ \ text{(mol)}`

`to n_(O_2 \ \ (1))=(0,1)/2=0,05 \ \ text{(mol)}`

`to m_(O_2 \ \ (1))=0,05.32=1,6 \ \ text{(g)}`

`+)` `n_(KClO_3)=0,1 \ \ text{(mol)}`

`to n_(O_2 \ \ (2))=(0,1.3)/2=0,15 \ \ text{(mol)}`

`to m_(O_2 \ \ (2))=0,15.32=4,8 \ \ text{(g)}`

$$$$

`-` `50 \ \ text{(g)}` mỗi chất trên.

`+)` `n_(KMnO_4)=50/158=25/79 \ \ text{(mol)}`

`to n_(O_2)=25/79 : 2=25/158 \ \ text{(mol)}`

`to m_(O_2)=25/158 . 32=400/79 \ \ text{(g)}`

`+)` `n_(KClO_3)=50/(122,5)=20/49 \ \ text{(mol)}`

`to n_(O_2)=(20.3)/(49.2)=30/49 \ \ text{(mol)}`

`to m_(O_2)=30/49 . 32=960/49 \ \ text{(g)}`

Thảo luận

-- chị ơi hai bạn này ko tự làm mà trên web mong chị xem xét https://hoidap247.com/cau-hoi/2286403
-- link em để ở mỗi câu trả lời

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

$2KMnO_4\xrightarrow{t^o}K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑(1)$

$2KClO_3\xrightarrow{t^o}2KCl+3O_2↑$

`a.`

`n_{O_2}=\frac{3,2}{32}=0,1(mol)`

`---------`

`(1)=>n_{KMnO_4}=2n_{O_2}=0,2(mol)`

`(2)=>n_{KClO_3}=2/3n_{O_2}={0,2}/3(mol)`

`---------`

`m_{KMnO_4}=0,2.158=31,6(g)`

`m_{KClO_3}={0,2}/3 .122,5=49/6(g)`

`b.`

`n_{KMnO_4}=0,1(mol)`

`(1)=>n_{O_2}=0,5n_{KMnO_4}=0,05(mol)`

`m_{O_2}=0,05.32=1,6(g)`

`---------`

`n_{KClO_3}=0,1(mol)`

`(2)=>n_{O_2}=3/2n_{KClO_3}=0,15(mol)`

`m_{O_2}=0,15.32=4,8(g)`

`---------------`

`m_{KMnO_4}=50(g)`

`n_{KMnO_4}=50/158=25/79(mol)`

`(1)=>n_{O_2}=0,5n_{KMnO_4}=25/158(mol)`

`m_{O_2}=25/158 .32=400/79(g)`

`---------`

`m_{KClO_3}=50(g)`

`n_{KClO_3}=50/{122,5}=20/49(mol)`

`n_{O_2}=3/2n_{KClO_3}=30/49(mol)`

`m_{O_2}=30/49 .32=960/49(g)`

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK