Trang chủ Toán Học Lớp 4 a) Tìm 2 số chẵn liên tiếp có tông bằng...

a) Tìm 2 số chẵn liên tiếp có tông bằng 4010. b) Tìm hai số tự nhiên có tổng bằng 2345 và giữa chúng có 24 số tự nhiên. c) Tìm 2 số chẵn có tổng bằng 2006 và g

Câu hỏi :

a) Tìm 2 số chẵn liên tiếp có tông bằng 4010. b) Tìm hai số tự nhiên có tổng bằng 2345 và giữa chúng có 24 số tự nhiên. c) Tìm 2 số chẵn có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số chẵn. d) Tìm 2 số chẵn có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số lẻ. e) Tìm 2 số lẻ có tổng bằng 2006 và giữa chúng có 4 số chẵn

Lời giải 1 :

a,hiệu 2 số là 2 

số bé (4010+2):2=2006

số lớn 200-2=2004

b,Hiệu 2 số đó là 24+1=25

số bé là : (2345-25):2=1160

số lớn là:2345-1160=1185

Đáp số: số bé 1160

             số lớn 1185

c,Hiệu 2 số là: (4 + 1) x 2 = 10

Số bé là: (2006 - 10) : 2 = 998

Số lớn là: 998 + 10 = 1008

 d,

hiệu hai số là

5 x 2 = 10

số bé là

(2006 -10) : 2 = 998

số lớn là 

998 + 10 = 1008

e,

Hiệu 2 số là: 4 x 2 = 8

Số bé là: (2006 - 8) : 2 = 999

Số lớn là: 999 + 8 = 1007

Thảo luận

Lời giải 2 :

a.

hai số chẵn liên tiếp cách nhau 2 đơn vị ( tức là hiệu của số lớn và số bé là 2 )

số lớn là:

( 4010 + 2 ) : 2 = 2006

số bé là:

2006 - 2 = 2004

  đáp số:  2006 và 2004

b

hiệu của chúng là:

24 + 1 = 25

số lớn là:

( 2345 + 25 ) : 2 = 1185

số bé là:

1185 - 25 = 1160

        đáp số: 1185 và 1160

c

giữa chúng có 4 số chẵn nên sẽ có 5 lần hiệu

hiệu của chúng là:

5 x 2 = 10 

số lớn là:

( 2006 + 10 ) : 2 = 1008

số bé là:

2006 - 1008 = 998

   đáp số:1008 và 998

d

ta có:

C1-L1-L2-L3-L4-C2 ( L là lẻ;C là chẵn nha)

nhìn vào đó ta thấy: số chẵn hơn kém số lẻ liền kề 1 đơn vị còn số lẻ hơn hoặc kém số lẻ liền kề 2 đơn vị.

hiệu của hai số là

2 + 2 +2 = 6

số lớn là:

( 2006 + 6 ) : 2 = 1006

số bé là:

2006 -1006 = 1000

 đáp số; 1006 và 1000

e.

hiệu của chúng là:

4 x 2 = 8

số lớn là:

( 2006 +8) : 2= 1007

số bé là:

1007 - 8 = 999

  đáp số :1007 và 999

                                     HỌC TỐT NHÉ!!!!!

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK