3 *5 13 Bài 3: Một HCN có chiều dài m, chiều rộng kém chiều dài m. Tính chu vi và 6. diện tích HCN đó. Bài 4: Một HCN có diệnn tích m , chiều dài m. Tính c
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài `3`
Chiều rộng của hình chữ nhật:
`5/6-1/3=1/2(m)`
Chu vi hình chữ nhật:
`2xx(5/6+1/2)=8/3(m)`
Diện tích hình chữ nhật:
`5/6xx1/2=5/12(m^2)`
Bài `5`
`a.`
`3dm=30cm`
Diện tích hình thoi:
`1/2xx30xx15=225(cm^2)`
`b.`
Diện tích hình thoi:
`1/2xx2/3xx3/4=1/4(m^2)`
Bài `7`
Chiều rộng bằng `3/5` chiều dài chứng tỏ chiều dài bằng `5/3` chiều rộng
Khi chiều rộng tăng `6m` thì sẽ dài hơn chiều rộng ban đầu `6m`
Mà chiều rộng tăng `6m` lại bằng `5/3` chiều rộng ban đầu
Vậy `6m` tương ứng với `5/3-1=2/3` chiều rộng ban đầu
Vậy chiều rộng ban đầu:
`6:2/3=9(m)`
Chiều dài:
`5/3xx9=15(m)`
Chu vi:
`2xx(9+15)=2xx24=48(m)`
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK