a ) Phép tu từ : Nhân hóa + So sánh 

+ Việc sử dụng thủ pháp nhân hóa trăng hai câu đầu khiến sự vật được tả lên có nét gần gũi không chỉ với trẻ nhỏ mà còn là người nông dân .

+ Ngoài ra , vệc sử dụng biện pháp so sánh cho hai câu thơ cuối cũng khiến trăng hiện lên có vẻ đẹp rất tinh tế và nên thơ . 

+ Tóm lại , hình ảnh của trăng được tái hiện qua hai biện pháp nghệ thuật đã cho người đọc cảm nhận được vẻ đẹp chân thực và thơ mộng của trăng .

b ) Phép tu từ : So sánh 

+ Việc so sánh Dế Choắt như người nghiện thuốc phiện , cánh ngắn tủn như người cởi trần mặc áo gi-lê khiến bộc lộ lên tính cách hèn nhát và yếu đuối của Dế Choắt .

+ Tăng sức gợi hình , gợi cảm cho hình tượng nhân vật khiến Dế Choắt hiện lên giống một số bộ phận hiện nay .

a, Phép tu từ: nhân hóa.

`=>` Tác dụng :

- Làm câu thơ hay hơn, sinh động hơn.

- Giúp thế giới sinh vật trở nên gần gũi hơn với con người.

- Sử dụng từ "ơi" để gọi trăng để giúp người đọc thấy rõ được mức độ thân thiết của trăng đối với tác giả.

- Hình ảnh so sánh như "quả chín" đã giúp người đọc liên tưởng đến màu sắc của trăng.

b, Phép tu từ : so sánh. 

`=>` Tác dụng :

- Làm cho thế giới động vật sinh động, gần gũi với con người. 

- Tăng giá trị nghệ thuật. 

- Giúp người đọc hình dung ra hình dạng dài lêu nghêu, thiếu sức sống,..của chú dế choắt.

- Từ hình ảnh của Dế Choắt tác giả đã làm nổi bật lên tính cách yếu đuối, tự tin của Dế Choắt so với Dế mèn.