a) Xét tứ giác ABCE có AB song song và bằng EC (gt)
nên nó là hình bình hành.
b) Xét tứ giác ABED có AB song song và bằng DE (gt)
nên nó là hình bình hành.
Lại có ∠ADE = `90^o`
nên ABED là hình chữ nhật.
Lại có AB = AD
nên ABED là hình vuông.
c)
Xét tam giác IDK có : DO là tia phân giác đồng thời là đường cao
nên nó là tam giác cân tại D.
Vậy thì DO là đường trung tuyến
hay OI = OK.
Do ABED là hình vuông
nên O là trung điểm BD.
Xét tứ giác DIBK có O là trung điểm hai đường chéo
nên DIBK là hình bình hành.
Lại có IK ⊥ DB
nên DIBK là hình thoi.
Giải thích các bước giải:
a) Xét tứ giác ABCE có:
$AB //EC$ (gt)
$AB= EC$ (gt)
$⇒ABCE$ là hình bình hành.
b)
Xét tứ giác ABED có:
$AB//DE$ (gt)
$AB= DE$ (gt)
$⇒ABED$ là hình bình hành
mà \widehat{ADE}=90^o
⇒ ABED là hình chữ nhật. (tính chất hình chữ nhật)
mà theo đề bài ta có AB = AD
nên ABED là hình vuông. (tính chất hình vuông)
c) sr bn nhak mk chưa nghĩ ra cách làm
#X
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK