Bạn tham khảo:

`1,`      Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang của thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung... 

`=>` Liệt kê (Liệt kê không theo từng cặp)

`=>` Tác dụng: Tăng độ hàm xúc, tạo nhịp điệu cho câu văn. Nêu rõ những tấm gương anh hùng của dân tộc ta, những người đã góp công to lớn trong việc dựng nước và giữ nước. Biểu thị điều chưa liệt kê hết

`2,`      Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ, từ những kiều bào ở nước ngoài đến những đồng bào ở vùng tạm bị chiếm, từ nhân dân miền ngược đến miền xuôi, ai cũng một lòng nồng nàn yêu nước, ghét giặc. 

`=>` Liệt kê (Liệt kê theo từng cặp) 

`=>` Tác dụng: Chỉ ra dẫn chứng về sự căm thù giặc, yêu nước của nhân dân ta trong thời kì kháng chiến. Chứng minh một cách đầy đủ, toàn diện tinh thần yêu nước của nhân dân ta. Làm cho hình ảnh thêm sinh động hơn, giàu tính tạo hình hơn

`3,`       Từ những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám sát lấy giặc đặng tiêu diệt giặc, đến những công chức ở hậu phương nhịn ăn để ủng hộ bộ đội, từ những phụ nữ khuyên chồng con đi tòng quân mà mình thì xung phong giúp việc vận tải, cho đến các bà mẹ chiến sĩ săn sóc yêu thương bộ đội như con đẻ của mình. 

`=>` Liệt kê (Liệt kê theo từng cặp) 

`=>` Tác dụng: Nhấn mạnh những đóng góp to lớn, công lao của hậu phương cũng như những chiến sĩ ngoài mặt trận. Nhằm diễn tả sâu sắc hơn về biểu hiện của tấm lòng yêu nước trong các tầng lớp nhân dân

`4,`      Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.

`=>` So sánh (so sánh ngang bằng)

`=>` Tác dụng: Nhấn mạnh giá trị, sức mạnh của lòng yêu nước.

#xin hay nhất kk

@Hinil

Các biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng:

- So sánh, liệt kê, điệp từ

- Các từ ngữ gợi hình ảnh

⇒ Giúp bài văn thể hiện rõ tinh thần yêu nước của nhân dân ta vô cùng to lớn, khó bị khuất phục