Câu `1:`
- Phương thức biểu đạt chính: miêu tả.
Câu `2:`
- Câu đặc biệt: Khuya
`->` Dùng để xác ddinjj thời gian.
Câu `3:`
- Biện pháp tu từ: so sánh.
`->` “Chỉ có vầng trăng vẫn thao thức như canh gác trong đêm.”
Câu `4:`
- Đó là cụm danh từ.
`->` Phần chính: mái tóc bạc.
`->` Phụ sau: của các cụ già.
Câu `5:`
- Chủ ngữ: Vầng trăng vàng thắm
- Vị ngữ: ang từ từ nhô lên sau lũy tre làng.
Câu 1. PTBĐ chính: miêu tả.
Câu 2. Câu đặc biệt:
- "Vầng trăng quê em." (Ko có VN)
- "Khuya." ( Ko có CN)
Câu 3. Biện pháp tu từ: so sánh và nhân hoá: “Chỉ có vầng trăng vẫn thao thức như canh gác trong đêm.”
So sánh: gạch chân
Nhân hoá: in đậm
Câu 4. “mái tóc bạc của các cụ già" là cụm danh từ.
- Phần chính: mái tóc bạc
- Phụ sau: của các cụ già
Câu 5. Cấu trúc ngữ pháp:
“Vầng trăng vàng thắm
CN
/ đang từ từ nhô lên sau lũy tre làng”.
VN
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK