Trang chủ Ngữ văn Lớp 8 Có một cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển...

Có một cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách. Ngày nọ giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng giữa cánh rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu thét lớn: “Tôi ghét ngườ

Câu hỏi :

Có một cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ khiển trách. Ngày nọ giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng giữa cánh rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu thét lớn: “Tôi ghét người”. Khu rừng có tiếng vọng lại: "Tôi ghét người”. Cậu bé hốt hoảng quay về, sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu bé không sao hiểu được lại có tiếng người ghét cậu. Người mẹ cầm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng. Bà nói: “Giờ thì con hãy hét thật to: Tôi yêu người”. Lạ lùng thay, cậu bé vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại: “Tôi yêu người”. Lúc đó người mẹ mới giải thích cho con hiểu: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho điều gì con sẽ nhận lại điều đó. Ai gieo gió thì ắt gặt bão. Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con”.” (Theo Quà tặng cuộc sống, NXB Trẻ, 2002) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. Xác định kiểu hành động nói trong các câu sau? “Giờ thì con hãy hét thật to: Tôi yêu người”; “Con cho điều gì con sẽ nhận lại điều đó. Ai gieo gió thì ắt gặt bão. Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con”.” Câu 2 . Câu chuyện mang đến cho người đọc thông điệp gì?

Lời giải 1 :

1, Nghị luận

- Câu “Giờ thì con hãy hét thật to: Tôi yêu người”

Hành động nói: mẹ yêu cầu người con nói tôi yêu người

- Câu “Con cho điều gì con sẽ nhận lại điều đó. Ai gieo gió thì ắt gặt bão. Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con”.

Hành động nói: phân tích, khuyên nhủ người con về bài học cho đi như thế nào thì cũng sẽ nhận lại y như vậy

2, 

Thông điệp ở đây đó là thông điệp về sự cho đi và nhận lại trong cuộc sống. Khi ta cho đi yêu thương và những điều tốt đẹp thì thứ mà ta nhận lại cũng là sự yêu thương, cảm thông, những điều tốt đẹp và ngược lại. 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1:

 + Nghị luận 

 + Câu “Giờ thì con hãy hét thật to: Tôi yêu người”

Hành động: mẹ bảo con nói tôi yêu người

- Câu “Con cho điều gì con sẽ nhận lại điều đó. Ai gieo gió thì ắt gặt bão. Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con”.

Hành động: nhắn nhủ người con rằng khi ta cho đi điều gì thì ta cũng nhận lại điều đó

 *VD: Khi chúng ta làm điều xấu thì ta sẽ nhận lại sự căm ghét, hận thù,...

Câu 2:

  - Khi ta làm những điều tốt thì chúng ta nhận lại sự yêu thương , yêu quý,.. Còn khi chúng ta làm điều xấu thì ta sẽ nhận lại sự căm ghét, hận thù,... Qua đó, nhắc nhở chúng ta phải biết yêu thương, lmaf những điều tốt đẹp cho mọi người, cuộc sống

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK