Câu 1 : Đoạn văn trên đc trích từ văn bản "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta " . Tác giả là Hồ Chí Minh . Hoàn cảnh ra đời : đc trích trong " Báo cáo chính trị " của chủ tịch Hồ Chí Minh tại Đại hội lần thứ II ,tháng 2/ 1951 của đãng Lao Động Việt Nam Câu 2 : phép liệt kê : " Bà Trưng , Bà Triệu , Trần Hưng đạo ,Lê Lợi, Quang Trung ... Tác dụng : diển tả đầy đủ và sâu sắc hơn tinh thần yêu nc qua nhs phương diện , qua các thời kì , những cuộc kháng chiến tiêu biểu , những hành động , việc làm cao đẹp thể hiên sâu sắc tinh thần yêu nc của nhân dân ta . Phải biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp ấy Câu 3 : giúp thể hiện câu văn còn rất dài nên tác giả dùng đấu chấm lững để nối tiếp câu Câu 4 : Ngày nay, khi đất nước đã hòa bình, tinh thần yêu nước ấy đã được giữ vững và phát huy. Là một học sinh nắm trong tay tương lai của đất nước, em sẽ phát huy lòng yêu nước ấy bằng những hành động thiết thực. Lòng yêu nước không phải là một thứ tình cảm nào đó cao xa mà chính là lòng yêu gia đình, yêu hàng xóm và những vật bình thường xung quanh. Yêu thương, kính trọng, lễ phép, giúp đỡ ông bà, cha mẹ những công việc vừa sức, yêu thiên nhiên, có ý thức bảo vệ môi trường sống, yêu quý, trân trọng, giữ gìn những đồ vật xung quanh… đã là nền tảng của lòng yêu nước sau này. Thấy cánh đồng xanh mướt mà thấy yêu, thấy cha mẹ cực khổ thấy thương, thấy xót… đó chính là lòng yêu nước. Vì vậy, muốn xây dựng được lòng yêu nước thì ta phải rèn luyện những đức tính bình dị như yêu gia đình, yêu làng xóm… Ngoài ra, chúng ta là thế hệ măng non của đất nước, gánh trên vai trọng trách xây dựng, bảo vệ và phát triển nước nhà ”đưa Việt Nam sánh vai với các cường quốc năm châu” như Bác Hồ mong muốn. Bởi thế, việc làm thiết yếu nhất mà học sinh chúng ta có thể làm được đó là ra sức học tập và rèn luyện thật tốt để hoàn thiện trí tuệ và nhân cách của bản thân, thực hiện tiếp ước mơ dang dở của cha ông, làm giàu cho đất nước, cho xã hội. Thực hiện những điều trên chính là ta đã cụ thể hóa lòng yêu nước của bản thân.

Câu 1 :
Đoạn văn trên trích trong văn bản " Tinh thần yêu nước của nhân dân ta " , tác giả là Hồ Chí Minh , văn bản được trích trong “ Báo cáo chính trị ” của Bác tại Đại hội lần thứ II, tháng 2/1951 của Đảng Lao động Việt Nam ( hay hiện nay còn được gọi là Đảng Cộng Sản Việt Nam )
Câu 2 :
Phép liệt kê được sử dụng trong đoạn trích : Bà Trưng , bà Triệu , Trần Hưng Đạo , Quang Trung , ...

` -> ` Tác dụng : liệt kê những tấm gương tiêu biểu , đáng tự hào của những vị anh hùng lịch sử làm dẫn chứng chứng minh cho dân tộc Việt Nam - kiên cường , bất khuất 

Câu 3 :
   Dấu chấm lửng trong đoạn văn trên có tác dụng dùng để tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết .
Câu 4 :
   Tinh thần yêu nước của nhân dân ta đang được thể hiện rất rõ trong thời kì hiện nay , nhất là trong công cuộc xây dựng đất nước vào thời điểm dịch bệnh này . Chúng ta có thể thấy có rất nhiều những đóng góp dù lớn bé của mọi người xung quanh để làm nên thành công vĩ đại của một đất nước nhỏ bé nhưng lại có thể chiến thắng , kiểm soát dịch bệnh tốt như Việt Nam . Những chiếc ATM gạo , những gian hàng từ thiện 0 đồng cứ nối tiếp nhau xuất hiện và trải dài trên mảnh đất quê hương hình chữ S thân yêu . Đó là một minh chứng tốt nhất cho tinh thần yêu nước trong thời đại hiện nay mà thế hệ con cháu đã nối tiếp và phát huy hết sức để không làm uổng phí công lao gây dựng đất nước của ông cha ta .