Câu 1: Nghị luận
Caau 2: Tâm thư của một cô giáo gửi học sinh nói về vấn đề chống dịch của Nhà nước
Cau 3: phép kiệt kê trên sắp xếp nối tiếp hàng loạt những từ, cụm từ nhằm diễn tả, đầy đủ hơn, sâu sắc hơn về khía cạnh phê phán những người lợi dụng bệnh để kinh doanh đắt đỏ, sai trái và tuyên dương những người làm việc trách nhiệm, nhân văn
Cau 4: Từ nội dung trên, em rút ra được bài học sẽ chống dịch một cách nghiêm túc để không phụ lòng những người phải bảo vệ đất nước ta, và thực hiện theo câu nói của chính phủ“ Chống dịch như chống giặc”
Chúc bạn học tốt!
PTBĐ: NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH
nội dụng chính:(mình chưa đọc qua nên cũng ko biết)
tác dụng: diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau cuarcuar thực tế hay tư tưởng, tình cảm
bài học:
- quan tâm, yêu thương những người xung quanh
- là công dân nước Việt thì ta phải luôn cố gắng giúp sức cho đồng bào, không nên chỉ vì lợ ích của bản thân mà mặc kệ nhưng người xung quanh
( xin lỗi cậu vì câu trả lời có hơi sơ sài vì mình hơi ội và cưa gặp bài này bao giời :')) )
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK