NÓNG HỔI ! CÁC BẠN GIÚP MIK BÀI 4 NHÉ ! Vui lòng làm đầy đủ các bước và giải thích rõ ràng + vẽ hình (có càng tốt) thì các bạn chắc chắn sẽ ăn trọn 60₫ quý giá
NÓNG HỔI ! CÁC BẠN GIÚP MIK BÀI 4 NHÉ ! Vui lòng làm đầy đủ các bước và giải thích rõ ràng + vẽ hình (có càng tốt) thì các bạn chắc chắn sẽ ăn trọn 60₫ quý giá này ! Mại dô mại dô …Ai gửi sớm thì cơ hội sẽ ăn điểm cao nhé :)))
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a. Ta có: AC = CE (gt)
⇒ ΔACE cân tại C ⇔ Đường phân giác của ∡C vuông góc với AE
Mà N, I ∈ đường phân giác của ∡C ⇔ IN ⊥ AE hay IN ⊥ AM ⇔ IN là đường cao của ΔAMN (1)
Chứng minh tương tự, ta có: IM ⊥ AD hay IM ⊥ AN ⇔ IM là đường cao của ΔAMN (2)
Từ (1) và (2) ⇒ I là trực tâm của ΔAMN
b.
AI là tia phân giác ∡BAC mà là trực tâm của ΔAMN
⇒ AI ⊥ MN
Thảo luận
Lời giải 2 :
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK