Gửi cậu 🙆♀️💜
a. Ta có: ΔABC cân tại A (gt)
→AB = AC (định nghĩa)
→$\widehat{ABC}$ = $\widehat{ACB}$ (định lý)
Xét ΔABM và ΔACM có:
AB = AC (cmt)
$\widehat{ABC}$ = $\widehat{ACB}$ (cmt)
AM là cạnh chung
→ΔABM = ΔACM (c.g.c)
b. Xét ΔAIM và ΔEIC có:
AI = IC (I là trung điểm của AC)
$\widehat{AIM}$ = $\widehat{EIC}$ (hai góc đối đỉnh)
IE = IM (gt)
→ΔAIM = ΔEIC (c.g.c)
→AM = EC (hai cạnh tương ứng)
c. Trong ΔABC cân tại A có:
AM là đường cao
→AM ⊥ BC
Ta có: $\widehat{MAI}$ = $\widehat{ECI}$ (vì ΔAIM = ΔEIC)
mà hai góc này ở vị trí so le trong
→AM // EC
Ta có:
AM ⊥ BC (cmt)
AM // EC (cmt)
→EC ⊥ BC (từ vuông góc đến song song)
Xét ΔAMC vuông tại M và ΔECM vuông tại C có:
CM là cạnh chung
AM = EC (cmt)
→ΔAMC = ΔECM (hai cạnh góc vuông)
→EM = AC (hai cạnh tương ứng)
Ta có: AM // EC (hay AM // EK)
→$\widehat{AMC}$ = $\widehat{KMC}$ (so le trong)
MK // AC
→$\widehat{CMK}$ = $\widehat{MCA}$ (so le trong)
Xét ΔAMC và ΔKCM có:
$\widehat{AMC}$ = $\widehat{KMC}$
CM là cạnh chung
$\widehat{CMK}$ = $\widehat{MCA}$
→ΔAMC = ΔKCM (g.c.g)
→MK = AC (hai cạnh tương ứng)
mà AC = EM (cmt)
→MK = EM
Xét ΔEMC vuông tại C và ΔKMC vuông tại C có:
CM là cạnh chung
MK = EM (cmt)
→ΔEMC = ΔKMC (cạnh huyền-cạnh góc vuông)
→$\widehat{EMC}$ = $\widehat{KMC}$ (hai góc tương ứng)
→MC là đường phân giác của $\widehat{EMK}$
d. Câu này tớ không biết làm, mong cậu thông cảm nha
Chu vi của ΔMIF lớn hơn 6cm
Đáp án:
$\\$
`a,`
Xét `ΔABM` và `ΔACM` có :
`AM` chung
`AB=AC` (Do `ΔABC` cân tại `A`)
`AM` chung
`-> ΔABM = ΔACM` (cạnh - góc - cạnh)
$\\$
`b,`
Xét `ΔAIM` và `ΔCIE` có :
`hat{AIM}=hat{CIE}` (2 góc đối đỉnh)
`IM=IE` (gt)
`AI=CI` (Do `I` là trung điểm của `AC`)
`-> ΔAIM = ΔCIE` (cạnh - góc - cạnh0
`-> AM = EC` (2 cạnh tương ứng)
$\\$
`c,`
Xét `ΔABC` cân tại `A` có :
`AM` là đường phân giác
`-> AM` là đường cao
`-> AM⊥BC`
Do `ΔAIM = ΔCIE` (cmt)
`-> hat{MAI}=hat{ECI}` (2 góc tương ứng)
mà 2 góc này ở vị trí so le trong
$→ AM//EC$
Có :$\begin{cases} AM//EC\\AM⊥BC\end{cases}$ (cmt)
$→ EC⊥BC$
Xét `ΔAMC` và `ΔECM` có :
`hat{AMC}=hat{ECM}=90^o` (Do `AM⊥BC, EC⊥BC`)
`MC` chung
`AM=EC` (cmt)
`-> ΔAMC = ΔECM` (cạnh - góc - cạnh)
`-> EM = AC` (2 cạnh tương ứng)
Có : $AM//EC$ (cmt)
hay $AM//EK$
`-> hat{AMC}=hat{KCM}` (2 góc so le trong)
Do $MK//AC$
`-> hat{CMK} = hat{MCA}` (2 góc so le trong)
Xét `ΔAMC` và `ΔKCM` có :
`hat{AMC}=hat{KCM}` (cmt)
`MC` chung
`hat{CMK}=hat{MCA}` (cmt)
`-> ΔAMC = ΔKCM` (góc - cạnh - góc)
`-> MK = AC` (2 cạnh tương ứng)
mà `EM =AC` (cmt)
`-> MK =EM (=AC)`
Xét `ΔECM` và `ΔKCM` có :
`hat{ECM}=hat{KCM}=90^o` (DO `EC⊥BC`)
`MC` chung
`EM=MK` (cmt)
`-> ΔECM = ΔKCM` (cạnh huyền - cạnh góc vuông)
`-> hat{CME}=hat{CMK}` (2 góc tương ứng)
hay `CM` là tia phân giác của `hat{EMC}`
$\\$
`d,`
Có : `IM=IE` (gt)
`-> I` là trung điểm của `ME`
`-> KI` là đường trung tuyến của `ΔMKE`
Do `ΔECM = ΔKCM` (cmt)
`-> EC = KC` (2 cạnh tương ứng)
`-> C` là trung điểm của `EK`
`-> MC` là đường trung tuyến của `ΔMKE`
Xét `ΔMKE` có :
`KI` là đường trung tuyến (cmt)
`MC` là đường trung tuyến (cmt)
`KI` cắt `MC` tại `H`
`-> H` là trọng tâm của `ΔMKE`
mà `EH` cắt `MK` tại `F`
`-> EF` là đường trung tuyến của `ΔMKE`
`-> F` là trung điểm của `MK`
mà `I` là trung điểm của `ME` (cmt)
`-> MF = 1/2 MK, MI = 1/2 ME`
mà `MK = ME` (cmt)
`-> MF = MI`
Xét `ΔAMC` vuông tại `M (AM⊥BC`) có :
`MI` là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền `AC`
`-> MI = 1/2 AC`
mà `AI = 1/2 AC` (Do `I` là trung điểm của `AC`)
`-> MI = AI (=1/2 AC)`
mà `MF = MI` (cmt)
`-> AI =MF (=MI)`
Áp dụng BĐT `Δ` cho `ΔAIM` có :
`AI + MI > AM`
mà `AI = MF` (cmt) và `AM=3cm` (gt)
`-> MF + MI > 3cm`
Do $MK//AC$ (gt)
`-> hat{AIM}=hat{FMI}` (2 góc so le trong)
Xét `ΔAIM` và `ΔFMI` có :
`hat{AIM}=hat{FMI}` (cmt)
`MI` chung
`AI=FM` (cmt)
`-> ΔAIM = ΔFMI` (cạnh - góc - cạnh)
`-> AM = IF` (2 cạnh tương ứng)
mà `AM=3cm` (gt)
`-> IF = 3cm`
Có : `P_{ΔMIF} = MI + MF + IF`
mà `MI + MF > 3cm` (cmt) và `IF = 3cm`
`-> MI + MF + IF > 3cm+3cm`
`-> MI + MF + IF > 6cm`
`-> P_{ΔMIF} > 6cm`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK