Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Các anh chị học đội tuyển 9 nếu có ai...

Các anh chị học đội tuyển 9 nếu có ai thì mong mọi người giúp mình với tại mình chưa nắm rõ cấu trúc đề thi câu 1 (8Đ) NLXH ạ mn chỉ cho em với cả cho em dàn ý

Câu hỏi :

Các anh chị học đội tuyển 9 nếu có ai thì mong mọi người giúp mình với tại mình chưa nắm rõ cấu trúc đề thi câu 1 (8Đ) NLXH ạ mn chỉ cho em với cả cho em dàn ý với cách làm với MONG ĐC GIÚP ĐỠ Ạ!!!!

Lời giải 1 :

Cái này đề kh yêu cầu mk nói để bạn lưu ý thôi ạ :

- Yêu cầu về nội dung : Nắm được yêu cầu của đề bài nói về hiện tượng gì, vấn đề cần bàn luận như thế nào (tốt, xấu, tích cực hay tiêu cực)? Có bao nhiêu ý cần triển khai ở trong bài viết? 

- Yêu cầu về hình thức : 

+ Đủ dung lượng ( ví dụ khoảng 12 câu : 11;12;13)

+ Đúng chính tả .

+...

- Phương pháp lập luận : phân tích , giải thích , chứng minh( dẫn chứng) , bình luận .

- Phạm vi dẫn chứng : thực tiễn và trong văn học ( bn nên lấy dẫn chứng mà đa số mn đều biết nha)

DÀN BÀI (Hiện tượng đời sống)

Mở bài: Giới thiệu hiện tượng, sự việc trong đời sống cần nghị luận.
Thân bài:
Khái niệm, bản chất của hiện tượng (giải thích), mô tả hiện tượng đó. Khẳng địng đúng/sai , tốt /xấu , tích cực và hạn chế. Bày tỏ thái độ bản thân đối với sự việc , hiện tượng.
Nêu thực trạng và nguyên nhân (khách quan và chủ quan) của hiện tượng bằng các thao tác phân tích, lấy dẫn chứng.
Nêu tác dụng, ý nghĩa (hiện tượng tích cực- nêu ý nghĩa, tiêu cực nêu tác hại, hậu quả).
Giải pháp phát huy hay biện pháp khắc phục.

Kết bài:

Bày tỏ ý kiến của bản thân về hiện tượng xã hội vừa nghị luận.

Rút ra bài học, nhận thức hành động cho bản thân.

DÀN BÀI ( Tư tưởng , đạo lí)

Mở bài : Dẫn dắt vấn đề cần nghị luận.

Thân bài :

- Tìm từ khóa và giải thích khái niệm, nghĩa đen, nghĩa bóng (nếu có),… Giải thích ý nghĩa tổng quát có trong câu nói, nhận định, câu chuyện mà đề bài nêu lên

- Biểu hiện ( lấy dẫn chứng) 

- Ý nghĩa của tư tưởng , đạo lí đó :chứng minh, so sánh, đối chiếu, phân tích … 

- Phản đề : Vấn đề ngược lại .

- Bài học và hành động ( Mỗi chúng ta cần/nên làm j ?)

Kết bài :

Liên hệ bản thân , gia đình , xã hội .

#hoctot

 

Thảo luận

-- xem khá gioog cô giáo nói nè
-- mấy cái này cô giáo mk bắt phải học thuộc :))
-- ừm

Lời giải 2 :

Đề bài : suy nghĩ về 1 tư tưởng đạo lí, 1 đức tính, 1 câu nói,....

Dàn Ý:

- Mở bài:

Nêu hiện tượng, đời sống được đề cập

- Thân bài:

Giải thích hiện tượng

Bàn luận về vấn đề ( phân tích dẫn chứng, chỉ ra nguyên nhân, trình bày lợi ích tác hại nếu có )

*Không nên đi quá sâu vào bình luận và ý kiến của riêng mình

- Kết đoạn:

Nêu bài học nhận thức, hành động

Đưa ra các giải pháp để khắc phục

Cách làm:

Mở bài hãy thêm 1~ 2 câu văn vào đề trực tiếp

Thân bài hãy viết ngắn gọn khoảng 125 ~ 150 chữ ( theo ý kiến cá nhân mình)

Kết bài lưu ý không đi quá nhiều chi tiết nhỏ nhặt

Xin hay nhất

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK