`text{ Câu 1:}`

Phương thức biểu đạt chính : Nghị luận

`text{ Câu 2 :}`

- Phép liên kết :

`text{+}` Phép nối: Nhưng

`text{+}` Phép lặp: bộ đội, hình ảnh

`text{ Câu 3:}`

- Biện pháp tu từ : Liệt kê

⇒ Tác dụng : Nhấn mạnh vào sự hi sinh thầm lặng, quên mình của những chiến sĩ bộ đội cụ Hồ trên tuyến đầu chống dịch.
`text{ Câu 4:}`
Sự hi sinh thầm lặng, quên mình của những chiến sĩ bộ đội cụ Hồ trên tuyến đầu chống dịch đã khiến người đọc cảm động và yêu mến các anh bộ đội hơn.

`text{ Câu 5:}`

 Các anh luôn có mặt ở những điểm nóng để giúp dân khi xảy ra thiên tai, hoạn nạn. Cùng với cứu hộ, cứu nạn, họ còn tham gia thực hiện có hiệu quả công tác giáo dục, y tế, chăm sóc sức khỏe Nhân dân, bảo vệ môi trường, thực hiện các phong trào, công tác chính sách xã hội, vận động Nhân dân thực hiện nếp sống văn hóa... Hình ảnh người lính đem con chữ đến những bản làng nghèo xa xôi, thắp lên hy vọng và ước mơ cho những em nhỏ vùng cao, chia sẻ cùng Nhân dân những nhọc nhằn, gian khó đã trở thành quen thuộc.

*Bạn tham khảo:

1, PTBD chính : Nghị luận

2, Phép liên kết (1) : 

+ Từ đồng nghĩa : Chiến sĩ bộ đội

+ Từ nối : Nhưng

3, BPTT : liệt kê 

→ Nêu lên sự dũng cảm, không ngại khó khăn của các cán bộ chiến sĩ luôn hết mình vì dân, vì nước.

4, Sự hi sinh, không ngại gác lại những công việc cá nhân để góp ích vào việc lớn lao của đất nước mà không màn nguy hiểm khiến mọi người đều cảm động và yêu mến các anh hơn.

5, Người lính từ xưa đến nay luôn mang trên mình hình ảnh những người anh hùng của dân tộc. Và cho đến nay những anh hùng ấy vẫn kiên cường giữ gìn bảo vệ sự yên bình cho Tổ quốc, bảo vệ cả trên đất liền cũng như biển đảo quê hương. Có điều những gánh nặng ấy đỡ hơn một chút mà thôi và nếu ngày xưa người lính chống giặc thì ngày nay người lính thời bình lại đang chống dịch. Chính vì thế, mỗi thời kì, mỗi giai đoạn sẽ là một quá trình hi sinh khác nhau.

@heliphan02