Trang chủ Toán Học Lớp 9 32. Với giá trị nào của m thì phương trình...

32. Với giá trị nào của m thì phương trình x - (3m +1)x+ m- 5= 0 có 1 nghiệm x=-1 14 c. m- 5 3 D. m= 4 A. m = 1 B. m=-- 2 33. Với giá trị nào của m thì phư

Câu hỏi :

giúp mik vs ạ mik đang cần gấp

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 32/ D

Thay `x=-1` vào `x^2-(3m+1)x+m-5=0` ta có:

`(-1)^2+3m+1+m-5=0`

`⇔ 4m-3=0`

`⇔ m=3/4`

Vậy `m=3/4` thì PT có 1 nghiệm `x=-1`

33/ B

`x^2-mx+1=0`

`Δ=(-m)^2-4.1.1`

`Δ=m^2-4`

Để PT vô nghiệm khi:

`Δ < 0`

`⇔ m^2-4<0`

`⇔ m^2<4`

`⇔ |m|<2`

`⇔ -2<m<2`

Vậy `-2<m<2` thì PT vô nghiệm

34/ B

Xét đáp án B

`x^2-x-5=0`

`(a=1,b=-1,c=-5)`

Ta có: Xét `a.c=1.(-5)=-5<0`

`⇒` PT có 2 nghiệm trái dấu

35/ D

`x^2-4x+1-m=0`

`Δ'=(-2)-1(1-m)`

`Δ'=4-1+m`

`Δ'=m+3`

Để PT có nghiệm:

`Δ' \ge 0`

`⇔ m+3 \ge 0`

`⇔ m \ge -3`

Theo hệ thức Vi-et, ta có:

\(\begin{cases} x_1+x_2=4\\x_1 . x_{2}=1-m\end{cases}\)

`5(x_1+x_2)-4x_{1}x_{2}=0`

`⇔ 5.4-4(1-m)=0`

`⇔ 20-4+4m=0`

`⇔ 16+4m=0`

`⇔ m=-4\ (L)`

Vậy không có giá trị TM để `5(x_1+x_2)-4x_{1}x_{2}=0`

36/ C

`x^4+4x^2+3=0`

Đặt `x^2=t\ (t \ge 0)`

`t^2+4t+3=0`

`⇔ (t+1)(t+3)=0`

`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}t=-3\\t=-1\end{array} \right.\) (loại)

Vậy PT vô nghiệm

37/ B

Xét hoành độ giao điểm của `(d)` và `(P):`

`x^2=-x+6`

`⇔ x^2+x-6=0`

`⇔ (x-2)(x+3)=0`

`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x=2\\x=-3\end{array} \right.\) 

+) `x=2⇒y=4`

+) `x=-3⇒y=9`

38/ B

Xét hoành độ giao điểm của `(d)` và `(P):`

`-x^2=x-2`

`⇔ x^2+x-2=0`

`⇔ (x-1)(x+2)=0`

`⇔` \(\left[ \begin{array}{l}x=-2\\x=1\end{array} \right.\) 

+) `x=1⇒y=-1`

+) `x=-2⇒y=-4`

39/ B

`x^2+mx+9=0`

`Δ=(m)^2-4.1.9`

`Δ=m^2-36`

Để PT có nghiệm kép:

`Δ=0`

`⇔ m^2-36=0`

`⇔ m^2=36`

`⇔ m=±6`

Vậy `m \in {-6;6}` thì PT có nghiệm kép

Thảo luận

-- Ừm
-- câu 36 mũ chẵn ghi `\ge0` xong có `+1` ghi `>0` rồi `=>` vô `n^o` đc ko
-- Cách đấy cx đc nhưng mà không nên áp dụng
-- sao thế ?
-- Bạn thử viết ra mk xem có ổn ko
-- Với `AAx` ta có: `x^4\ge0;4x^2\ge0` `=>x^4+4x^2\ge0` `=>x^4+4x^2+1\ge1>0` Vậy `pt` vô `n^o`
-- À. Cái này được đó
-- :))

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

C32. D

C33. B
C34. B
C35. D
C36. C
C37. B
C38. B
C39. B

sao nhiều B quá dzậy ak 

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK