Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 11: Cho A ABC có AB < AC, phân...

Bài 11: Cho A ABC có AB < AC, phân giác AD. Trên ia AC lấy điểm E sao cho: AE = AB a) Chứng minh BD=DE b) Gọi M là giao điểm của AB, ED. Chứng minh rằng A

Câu hỏi :

Mn giúp mik câu e vs, mik cảm ơn!!!

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

$\\$

`a,`

Do `AD` là tia phân giác của `hat{A}` (giả thiết)

`-> hat{BAD} =hat{EAD}`

Xét `ΔABD` và `ΔAED` có :

\(\left\{ \begin{array}{l}\text{AD chung}\\ \text{AD=AE (giả thiết)}\\ \widehat{BAD}=\widehat{EAD} \text{(chứng minh trên)}\end{array} \right.\)

`-> ΔABD = ΔAED` (cạnh - góc - cạnh)

`-> BD=DE` (2 cạnh tương ứng)

$\\$

$\\$

`b,`

Do `ΔABD=ΔAED` (chứng minh trên)

`-> hat{ABD} = hat{AED}` (2 góc tương ứng)

Có : \(\left\{ \begin{array}{l}\widehat{ABD}+\widehat{MBD}=180^o \text{(2 góc kề bù)}\\ \widehat{AED}+\widehat{CED}=180^o \text{(2 góc kề bù)}\end{array} \right.\)

mà `hat{ABD}=hat{AED}` (chứng minh trên)

`-> hat{MBD} = hat{CED}`

Xét `ΔBDM` và `ΔEDC` có :

\(\left\{ \begin{array}{l}\text{BD=DE (chứng minh trên)}\\ \widehat{BDM}=\widehat{EDC}\text{(2 góc đối đỉnh)}\\ \widehat{MBD}=\widehat{CED} \text{(chứng minh trên)}\end{array} \right.\)

`-> ΔBDM = ΔEDC` (góc - cạnh - góc)

$\\$

$\\$

`c,`

Có : `hat{ABD} = hat{AED}` (chứng minh trên)

hay `hat{ABC}=hat{AED}`

Có : `hat{AED} + hat{DEC} = 180^o` (2 góc kề bù)

`-> hat{DEC} = 180^o - hat{AED}`

mà `hat{ABC}=hat{AED}` (chứng minh trên)

`-> hat{DEC} = 180^o - hat{ABC}`

Áp dụng định lí tổng 3 góc `Δ` cho `ΔABC` có :

`hat{A} + hat{ABC} + hat{DCE} = 180^o`

`-> hat{A} + hat{DCE} = 180^o - hat{ABC}`

mà `180^o-hat{ABC}=hat{DEC}` (chứng minh trên)

`-> hat{A} + hat{DCE} = hat{DEC}`

`-> hat{DCE} < hat{DEC}`

Xét `ΔDEC` có :

`hat{DCE} < hat{DEC}` (chứng minh trên)

Áp dụng quan hệ giữa góc và cạnh đối diện có :

`DE < DC`

$\\$

Có : `DE < DC` (chứng minh trên)

mà `DE=BD` (chứng minh trên)

`-> BD < DC`

$\\$

$\\$

`d,`

Do `ΔBDM = ΔEDC` (chứng minh trên)

`-> BM=EC` (2 cạnh tương ứng)

Có : \(\left\{ \begin{array}{l}AB + BM = AM\\AE + EC = AC\end{array} \right.\)

mà `AB=AE` (giả thiết), `BM=EC` (chứng minh trên)

`-> AM =AC`

`-> ΔAMC` cân tại `A`

$\\$

$\\$

`e,`

Gọi `H` là giao của `AD` và `MC (H ∈MC)`

Có : `AH` là tia phân giác của `hat{A}`

`-> hat{MAH} = hat{CAH}`

Xét `ΔAHM` và `ΔAHC` có :

\(\left\{ \begin{array}{l}\text{AM=AC (chứng minh trên)}\\ \widehat{MAH}=\widehat{CAH}\text{(chứng minh trên)}\\  \text{AH chung}\end{array} \right.\)

`-> ΔAHM = ΔAHC` (cạnh - góc - cạnh)

`-> hat{AHM} = hat{AHC}` (2 góc tương ứng)

Có : `hat{AHM} +hat{AHC} = 180^o` (2 góc kề bù)

mà `hat{AHM} = hat{AHC}` (chứng minh trên)

`-> hat{AHM} = hat{AHC}=180^o/2 = 90^o`

`-> AH⊥MC`

mà `AD` cắt `MC` tại `H`

`-> AD⊥MC`

 

image

Thảo luận

-- Cậu trl 1 câu 5 điểm nx thì được `33333` đ đấyy

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK