Đáp án+Giải thích các bước giải:
Bài 5:
Gọi x(km/h) là vận tốc xe đi từ B(x>0)
Vận tốc xe đi từ A: x+10(km/h)
Quãng đường xe đi từ A: 2(x+10)(km)
Quãng đường xe đi từ B: 2x(km)
Theo đề ta có:
2(x+10)+2x=140
⇔2x+20+2x=140
⇔2x+2x=140-20
⇔4x=120
⇔x=30(TM)
Vận tốc xe đi từ A: x+10=30+10=40(km/h)
Vậy vận tốc xe đi từ A là: 40km/h
Xe đi từ B là 30km/h
Bài 6:
Gọi x(km) là quãng đường AB (x>0)
Thời gian xe thứ nhất đi hết quãng đường: $\frac{x}{30}$(h)
Thời gian xe thứ hai đi hết quãng đường: $\frac{x}{30+6}$= $\frac{x}{36}$(h)
Vì xe thứ 2 nghỉ 40 phút rồi tiếp tục đi với vận tốc cũ và hai xe đến B cùng lúc nên xe 1 chậm hơn xe 2 là 40 phút=$\frac{2}{3}$h nên ta có pt:
$\frac{x}{30}$-$\frac{x}{36}$=$\frac{2}{3}$
⇒6x-5x=2.60
⇔x=120(TM)
Vậy quãng đường AB dài 120km
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK