1, Hiện tượng:
Đinh $Fe$ bị ăn mòn dần tại vị trí tiếp xúc với dd $CuSO_4$, đồng thời màu xanh của dd chuyển dần về trắng xanh và có chất rắn màu đỏ gạch xuất hiện
Phương trình: $Fe+CuSO_4\to FeSO_4+Cu$
2, Hiện tượng:
Dây $Cu$ bị ăn mòn dần tại vị trí tiếp xúc với dd $AgNO_3$, đồng thời dd từ không màu chuyển thành màu xanh và có chất rắn màu trắng xám xuất hiện
Phương trình: $Cu+2AgNO_3\to Cu(NO_3)_2+2Ag$
3, Hiện tượng:
Sau khi nhúng đũa thủy tinh vào ống nghiệm rồi chấm vào giấy quỳ tím thì ban đầu quỳ tím chuyển thanh màu đỏ sau đó mất màu
$Cl_2+H_2O\rightleftharpoons HCl+HClO$
Đinh $Fe$ vào dung dịch $CuSO_4$
Hiện tượng: định sắt tan dần, sau phản ứng có các kết tủa đỏ bám lên đinh sắt, màu xanh của dung dịch đồng nhạt dần.
PTHH: $Fe+CuSO_4\xrightarrow{}FeSO_4+Cu$
---
Dây $Cu$ vào dung dịch $AgNO_3$
Hiện tượng: dây đồng tan dần, sau phản ứng có các kết tủa bạc bám trên dây đồng.
PTHH:
$Cu+2AgNO_3\xrightarrow{}Cu(NO_3)_2+2Ag$
---
Sục khí clo vào ống nghiệm đựng H2O, sau đó nhúng đũa thủy tinh vào ống nghiệm rồi chấm vào giấy quỳ tím:
Hiện tượng: ban đầu quỳ tím hóa đỏ, một lúc sau quỳ tím bị mất màu.
PTHH: $Cl_2+H_2O⇄HCl+HClO$ ( $HClO$ có tính tẩy màu)
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK