Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 4. (3 điểm): Cho góc nhọn xÔy , C...

Bài 4. (3 điểm): Cho góc nhọn xÔy , C là một điểm thuộc tia phân giác của góc đó. Kẻ CA vuông góc với Ox ( Ae Ox), kẻ CB vuông góc với Oy ( Be Oy). a) Gọi

Câu hỏi :

Giúp mình gấp với ạ Cảm ơn trước ạ

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

$\\$

`a,`

Xét `ΔOBC` và `ΔOAC` có :

`hat{OBC} = hat{OAC} = 90^o`

`OC` chung

`hat{BOC} = hat{AOC}` (giả thiết)

`-> ΔOBC = ΔOAC` (cạnh huyền - góc nhọn)

`-> BC = AC` (2 cạnh tương ứng)

Xét `ΔACD` và `ΔBCE` có :

`hat{ACD} = hat{BCE}` (giả thiết)

`BC = AC` (chứng minh trên)

`hat{EBC}=hat{DAC}=90^o`

`-> ΔACD  = ΔBCE` (góc - cạnh - góc)

$\\$

Do `ΔACD = ΔBCE` (chứng minh trên)

`-> CD = CE` (2 cạnh tương ứng)

$\\$

$\\$

`b,`

Xét `ΔOAC` vuông tại `A` có :

`AC^2 + OA^2 = OC^2` (Pitago)

`-> AC^2 = OC^2 - OA^2`

`-> AC^2 = 13^2 - 12^2`

`-> AC^2 = 5^2`

`-> AC = 5cm`

$\\$

Do `OC` là tia phân giác của `hat{xOy}`

`-> hat{AOC} = hat{BOC}`

mà `hat{AOC} = 30^o`

`-> hat{BOC} = 30^o`

Áp dụng định lí tổng 3 góc `Δ` cho `ΔOBC` có :

`hat{OBC} + hat{BOC} + hat{OCB} = 180^o`

`-> hat{OCB} = 180^o - 90^o - 30^o`

`-> hat{OCB} = 60^o`

$\\$

$\\$

`c,`

Có : `EA⊥OD`

`-> EA` là đường cao của `ΔOED`

Có : `DB⊥OE`

`-> DB` là đường cao của `ΔOED`

Xét `ΔOED` có :

`EA` là đường cao

`DB` là đường cao

`EA` cắt `DB` tại `C`

`-> C` là trực tâm của `ΔOED`

`-> OC` là đường cao của `ΔOED`

`-> OC⊥DE`

 

 

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

a. Xét tam giác vuông OAC và tam giác vuông OBC có:

O1=O2(Oz là góc phân giác của góc xoy)

OC là cạnh chung

suy ra tam giác oac = tam giác obc(ch-gn)

suy ra ac=cb( 2 cạnh tương ứng)

xét tam giác vuông acd và bce có:

c1=c2( đối đỉnh)

ac=cb(cmt)

suy ra tam giác acd = tam giác bce(cgv-gnk)

b. xét tam giác vuong oac có:

oc^2=ac^2+ac^2

13^2=12^2+ac^2

169= 144+ac^2

vậy ac^2= 169-144=25

ac=√25

ac=5cm

ta có góc o1=o2 suy ra o2=30 độ

xét tam giác icb có: góc o2+ocb+góc cbo=180 độ

hay 30độ+ocb+90độ=180 độ

vậy ocb=60 độ

c. mik chưa nghĩ ra nên thông cảm nhé

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK