Câu 9:
Do x tỉ lệ thuận với y
`=> x/y = k`
`=> 10/(-30) = k`
`=> k = -1/3`
Câu 10:
Do x và y là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch
`=> x . y = k`
`=> 7 . 4 = k`
`=> k = 28`
Khi `x = 5` thì `y = 28/5 `
Câu 11:
Gọi số thóc trong mỗi kho lần lượt là: x;y;z (x;y;z > 0)
`=> x+y+z = 710` tấn thóc
`=> (x - 1)/5x = (y - 1)/6y = (z-1)/11z`
`=> x/(5/4) = y/(6/5) = z/(11/10) = 710/(71/20) = 200` (áp dụng dãy tỉ số bằng nhau)
`=> x = 200 . 5/4 = 250`
`y = 200 .6/5 = 240`
`z = 200 . 11/10 = 220`
Vậy số thóc mỗi kho lần lượt là: `250; 240; 220` tấn thóc
Câu 13:
Tổng số HS trường đó là: `210`
Câu 14:
Số giá trị khác nhau của dấu hiệu là: `7`
Câu 15:
Trung bình cộng: `4`
(Chúc bạn học tốt)
`\text{9)}`
Vì `x` tỉ lệ thuận với `y` theo hệ số `k`
`-> x = y . k `
`-> 10 = -30 . k`
`-> k = {-10}/30 = {-1}/3`
`\text{10)}`
Vì `x` và `y` là `2` đại lượng tỉ lệ nghịch
`-> x . y =k`
`-> 7 . 4 = k`
`-> k =28`
`\text{11)}`
Gọi số tấn thóc ở các kho `I` , `II` , `III` lần lượt là `x ; y ; z `
Theo đề bài ta có :
`x+ y +z =710`
`x- 1/5x = y -1/6y = z - 1/11z`
`-> 4/5x = 5/6y = 10/11z`
`-> x/{5/4} = y/{6/5} = z/{11/10}`
Theo tính chất dãy tỉ số bằng nhau
`-> x/{5/4} = y/{6/5} = z/{11/10}= 710/{5/4+6/5+11/10} = 200`
`-> x = 250`
`y =240`
`z = 220`
Vậy số thóc ở các kho `I ; II ; III` lần lượt là `250 ; 240 ; 220` ( tấn ) thóc
`\text{12)}`
Khoảng cách từ `A` đến `B` tương đương với khoảng cách từ `-1` đến `-3`
`-> AB =2 cm`
Khoảng cách từ `A` đến `C` tương đương với khoảng cách từ `1` đến `3`
`-> AC = 2cm`
`-> S_{\Delta ABC} = 2 ×2 =4cm^2`
`\text{13)}`
Đáp án : `210` học sinh
`\text{14)}`
Có `7` giá trị khác nhau của dấu hiệu .
`\text{15)}`
`\overline{X} = {4×6 + 5×4+6×3+7×2 +8×8+9 xx 5 + 10 xx 4 +11 xx 3 + 12 xx 1 }/{6+4+3+2+8+5+4+3+1} = 270/36 = 7,5` ( phút )
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK