Trang chủ Tiếng Việt Lớp 5 bài 1 . ĐỌC THẦM ĐOẠN VĂN SAU THẦY GIÁO...

bài 1 . ĐỌC THẦM ĐOẠN VĂN SAU THẦY GIÁO NGUYỄN TẤT THÀNH Thầy giáo Nguyễn Tất Thành dạy học ở Tr

Câu hỏi :

bài 1 . ĐỌC THẦM ĐOẠN VĂN SAU THẦY GIÁO NGUYỄN TẤT THÀNH Thầy giáo Nguyễn Tất Thành dạy học ở Trường Dục Thanh năm thầy tròn 20 tuổi . Hằng ngày thầy dậy sớm , quét dọn nhà cửa , gánh nước , tưới cây với học trò . Những buổi lên lớp thầy giảng bài rất kĩ . Gặp những chỗ khó , thầy giảng đi giảng lại, bao giờ trò hiểu mới thôi . Thầy không bao giờ đánh mắng học trò . thầy chấm bài rất kĩ , phân minh và thường có kèm theo lời dặn dò chu đáo . Đối với những học trò kém , ngoài giờ dạy ở lớp , thầy còn ra bài cho làm thêm và chấm bài đầy đủ , Ngày nghỉ , thầy thường dẫn học trò đi chơi dọc bờ sông hay bờ biển . Những lúc ấy thầy thường giảng bài về địa lí và lịch sử đất nước cho học trò nghe . Thầy còn kể chuyện về Hai Bà Trưng , Bà Triệu , Ngô Quyền , Trần Hưng Đạo , Quang Trung,... rất say xưa và hấp dẫn . Thỉnh thoảng , thầy đưa học trò đi chơi ở động Thiềng Đức , đình làng Đức Nghĩa hoặc ra bãi biển Thương Chánh , nơi có nhiều ghềnh đá nổi giữa hai bờ cát trắng . Tết trung thu năm 1910, khi mặt trăng tròn và to như cái mâm vừa lên ngang trời thì thầy Thành cùng đám học trò đón trung thu bên ghềnh đá ven biển , giữa tiếng sóng vỗ rì rào . Sau khi phá cỗ , thầy kể sự tích Chị Hằng , Chú Cuội cho học trò nghe , thầy kể dí dỏm và dễ hiểu nên học trò rất thích . Thày Thành là người khởi xướng phong trào tập thể dục , thể thao ở trường . Lúc ấy , Dục Thanh là trường duy nhất có phong trào thể dục , thể thao . Sáng sáng , tiếng của thầy hô vang trên sân trường. Sau giờ dạy , thầy Thành thường dành thời gian trò chuyện với các thầy cô giáo trong trường , với học trò , với bà con lao động xóm chài . Dân ở quanh trường nhiều người biết và yêu quý thầy. Thầy Thành dạy ở trường Dục Thanh không lâu nhưng thầy đã để lại những ấn tượng , tình cảm sâu đậm trong học trò và các thầy giáo của trường. CÂU 1 : Những việc nào dưới đây cho thấy thầy Thành là người sống có kỷ luật A. Hằng ngày dậy sớm B. Hằng ngày đều quét dọn nhà cửa C. hằng ngày đều gánh nước tưới cây D. Hằng ngày nói chuyện với các thầy cô giáo , học trò , và dân lao động quanh trường E. Hay dắt học sinh đi chơi dọc bờ biển CÂU 2 : Theo em , thầy Thành thường giao thêm bài học cho những học sinh kém để làm gì ? VIẾT CÂU TRẢ LỜI : ..... CÂU 3 : Đúng / Sai A. Thầy Thành dạy học sinh chơi 1 số môn thể thao B Đối với học sinh kém , thầy ra bài cho học sinh tự làm thêm và sẽ tự giỏi C . Gặp những chỗ khó , thầy giảng đi giảng lại để học sinh tự hiểu CÂU 4 : Theo em , thày Thành đã làm gì để phát động phong trào thể dục thể thao ở trường Dục Thanh VIẾT CÂU TRẢ LỜI CỦA EM : ....... CÂU 5 : Câu nào là câu ghép ? A. Hằng ngày thầy dậy sớm , quét dọn nhà cửa , gánh nước , tưới cây với học trò B . Sau giờ dạy , thầy Thành thường dành thời gian trò chuyện với các thầy cô giáo trong trường , với học trò , với bà con lao động xóm chài . C. Thầy còn kể chuyện về Hai Bà Trưng , Bà Triệu , Ngô Quyền , Trần Hưng Đạo , Quang Trung,... rất say xưa và hấp dẫn . D. Sau khi phá cỗ , thầy kể sự tích Chị Hằng , Chú Cuội cho học trò nghe , thầy kể dí dỏm và dễ hiểu nên học trò rất thích.

Lời giải 1 :

CÂU 1 : Những việc nào dưới đây cho thấy thầy Thành là người sống có kỷ luật

A. Hằng ngày dậy sớm

B. Hằng ngày đều quét dọn nhà cửa

C. hằng ngày đều gánh nước tưới cây

D. Hằng ngày nói chuyện với các thầy cô giáo , học trò , và dân lao động quanh trường

E. Hay dắt học sinh đi chơi dọc bờ biển

CÂU 2 : Theo em , thầy Thành thường giao thêm bài học cho những học sinh kém để làm gì ? VIẾT CÂU TRẢ LỜI : Để giúp các học sinh kém có thêm nhiều kiến thức, hiểu bài nhanh hơn.

CÂU 3 : Đúng / Sai

A. Thầy Thành dạy học sinh chơi 1 số môn thể thao. | Đ |

B Đối với học sinh kém , thầy ra bài cho học sinh tự làm thêm và sẽ tự giỏi. | S |

C . Gặp những chỗ khó , thầy giảng đi giảng lại để học sinh tự hiểu. | S |

CÂU 4 : Theo em , thày Thành đã làm gì để phát động phong trào thể dục thể thao ở trường Dục Thanh

VIẾT CÂU TRẢ LỜI CỦA EM : Mỗi buổi sáng thầy thường huy động mọi người tập thể dục, thể thao.

CÂU 5 : Câu nào là câu ghép ?

A. Hằng ngày thầy dậy sớm , quét dọn nhà cửa , gánh nước , tưới cây với học trò

B . Sau giờ dạy , thầy Thành thường dành thời gian trò chuyện với các thầy cô giáo trong trường , với học trò , với bà con lao động xóm chài .

C. Thầy còn kể chuyện về Hai Bà Trưng , Bà Triệu , Ngô Quyền , Trần Hưng Đạo , Quang Trung,... rất say xưa và hấp dẫn .

D. Sau khi phá cỗ , thầy kể sự tích Chị Hằng , Chú Cuội cho học trò nghe , thầy kể dí dỏm và dễ hiểu nên học trò rất thích.

#Yummy

Thảo luận

-- pp
-- ừ bye em
-- chúc em ngủ ngon
-- iu em
-- em chưa ngủ âu
-- pp
-- good night
-- aloooooooooooooooooo

Lời giải 2 :

CÂU 1 : Những việc nào dưới đây cho thấy thầy Thành là người sống có kỷ luật
A. Hằng ngày dậy sớm

CÂU 2.

CÂU TRẢ LỜI:Theo em , thầy Thành thường giao thêm bài học cho những học sinh kém để gúp bạn tiến bộ trong học tập

CÂU 3:

A:ĐÚNG

B:SAI

C:SAI

CÂU 4:

CÂU TRẢ LỜI CỦA EM :  Thày Thành là người khởi xướng phong trào tập thể dục , thể thao ở trường .

CÂU 5:

 câu ghép là D. Sau khi phá cỗ , thầy kể sự tích Chị Hằng , Chú Cuội cho học trò nghe , thầy kể dí dỏm và dễ hiểu nên học trò rất thích.

chúc bạn học tốt

Bạn có biết?

Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK