Giải thích các bước giải:
a) Xét $Δ ABC$ có :
$AE=EB$ ($CE$ là đường trung tuyến )
$AD=DC$ ($BD$ là đường trung tuyến )
⇒ $ED$ là đường trung bình
⇒ $DE$ = $\frac{BC}{2}$ ; $DE // BC$ (Định lý đường trung bình trong tam giác)
⇒ $DE$ = $\frac{4}{2}$ $ = 2(cm)$
Xét tứ giác $EDCB$ có :
$DE // BC$ $(cmt)$
⇒ Tứ giác $EDCB$ là hình thang
Ta có :
$M$ là trung điểm $BE$ $(gt)$
$N$ là trung điểm $CD$ $(gt)$
⇒ $MN$ là đường trung bình của hình thang $EDCB$
⇒ $MN$ = $\frac{BC + ED}{2}$ ( Định lí 4 Đường trung bình của hình thang )
⇒ $MN$ = $\frac{4+2}{2}$ $= 3(cm)$
b) Xét hình thang $EDCB$ có :
$MN$ đường trung bình $(cmt)$
Ta lại có :
$MN∩BD$ tại $P$
⇒ $MP // ED$ mà $M$ là trung điểm $BE(gt)$
⇒ $P$ là trung điểm $BD$
⇒ $MP$ đường trung bình của $ΔDEF$
Xét $Δ DEF$ có :
$MP$ đường trung bình$(cmt)$
⇒ $MP$ = $\frac{ED}{2}$ ( Định lý đường trung bình trong tam giác )
⇒ $MP$ = $\frac{2}{2}$ $= 1(cm)$ $(1)$
Ta cũng có :
$MN∩CE$ tại $Q$
⇒ $NQ // ED$ mà $N$ là trung điểm $CD(gt)$
⇒ $Q$ là trung điểm $CE$
⇒ $QN$ là đường trung bình của $ΔCDE$
Xét $Δ CDE$ có :
$QN$ là đường trung bình$(cmt)$
⇒ $QN$ = $\frac{ED}{2}$ ( Định lý đường trung bình trong tam giác )
⇒ $QN$ = $\frac{2}{2}$ $= 1(cm)(2)$
Từ $(1)$và $(2)$ ⇒ $MP = QN =1(cm)$
Ta lại có : $MN=MP + PQ + QN$
⇒ $PQ=MN-MP-QN=3-1-1=1(cm)$
Vậy $MP = PQ = QN$
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a.Trong tam giác ABC có ED là đường trung bình => DE = BC/2 = 4/2 = 2(cm) và DE // BC => EDCB là hình thang . M; N là trung điểm BE, CN => MN là đường trung bình cuat hình thang EDCB
=> MN = (BC + ED)/2 = (4 + 2) /2 = 3(cm)
b. Trong hình thang EDCB có MN đường trung bình và cắt hai đường chéo BD và CE tại P và Q ( P trên BD) => BP // DE và M là trung điểm BE => P trung điểm BD. Tương tự Q là trung điểm CE
Trong tam giác FED có MP đường trung bình => MP = ED/2 = 2/2 = 1cm
Trong tam giác EDC có QN là đường trung bình => QN = ED/2 = 2/2 = 1cm
MN = 3cm = MP + PQ + QN = 1 + PQ + 1 => PQ = 1cm
Vậy MP = PQ = QN = 1cm
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK