Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 3. (3,25 điểm) 1) Cho tam giác ABC vuông...

Bài 3. (3,25 điểm) 1) Cho tam giác ABC vuông tại A, có AH là đường cao (H thuộc BC) và AM là tia phân giác của góc HAC (M thuộc BC). Kẻ MK vuông góc với AC

Câu hỏi :

làm giúp với ...........................

image

Lời giải 1 :

Bài `3`:

`1)`

`a)`

Xét `Delta AMH` vuông tại `H` và `Delta AMK` vuông tại `K` có:

`AM` là cạnh chung

`hat A_1 = hat A_2`(`AM` là tia phân giác của `hat {HAC}`)

`=> Delta AMH = Delta AMK(ch-gn)`

`=>` \(\left\{\begin{matrix}\hat M_1 = \hat M_2(2 góc tương ứng)\\AH = AK(2 cạnh tương ứng)\end{matrix}\right.\)

`AB bot AC(g t), MK bot AC(g t)`

`=> AB` // `MK`

`=> hat {BAM} = hat M_2`(`2` góc so le trong) mà `hat M_1 = hat M_2(cmt)`

`=> hat {BAM} = hat M_1`

`=> Delta ABM` cân tại `B`

`=> BA = BM`

`b)`

Vì `CH` và `IK` là `2` đường cao của `Delta AIC(CH bot AI, IK bot AC)` mà `CH cap IK = {M}`

`=> M` là trực tâm `Delta AIC`

`=> AM bot CI(1)`

 Vì `AH = AK(cmt)` và `MH = MK(`Delta AMH = Delta AMK)`

`=> AM` là đường trung trực của `KH`

`=> AM bot KH(2)`

Từ `(1)` và `(2) => KH` // `CI`

`2)`

`CA` là cạnh lớn nhất trong `Delta ABC`

`=> CA > BC`

`=> b > 17(1)`

Áp dụng `BĐT Delta` cho `Delta ABC`, ta được:

`AB + BC > CA`

`=> 5 + 17 > b`

`=> 22 > b(2)`

Từ `(1)` và `(2) => 17 < b < 22`

`=> b in {18; 19; 20; 21}`

Vậy `b in {18; 19; 20; 21}`

image
image

Thảo luận

-- hilu
-- Đừng giận tôi nghen
-- Hứa mai sẽ về mà :))
-- về gì mà về
-- mún ắn đấm ak
-- Về team đó
-- team ????
-- Hưa hôm nay sẽ về

Lời giải 2 :

Đáp án:

$\bullet$ `1`

`a,`

Xét `ΔAHM` và `ΔAKM` có :

`hat{AHM}= hat{AKM} = 90^o`

`AM` chung

`hat{HAM} = hat{KAM}` (giả thiết)

`-> ΔAHM = ΔAKM` (cạnh huyền - góc nhọn)

`-> AH = AK` (2 cạnh tương ứng)

$\\$

Có : \(\left\{ \begin{array}{l}AB⊥AC\\MK⊥AC\end{array} \right.\)

$→AB//MK$

`-> hat{BAM} = hat{AMK}` (2 góc so le trong)

mà `hat{BMA} = hat{AMK}` (Do `ΔAHM = ΔAKM`)

`-> hat{BAM} = hat{BMA} (= hat{AMK})`

`-> ΔABM` cân tại `B`

`-> BA = BM`

$\\$

$\\$

$b,$

Xét `ΔAIC` có :

`CH` là đường cao (Do `CH⊥AI`)

`IK` là đường cao (Do `IK⊥AC`)

`CH` cắt `IK` tại `M`

`-> M` là trực tâm của `ΔAIC`

`-> AM` là đường cao

`-> AM⊥CI`

$\\$

Có : `AH = AK` (chứng minh trên)

`-> A` nằm trên đường trung trực của `HK` `(1)`

Vì `ΔAHM = ΔAKM` (chứng minh trên)

`-> HM = KM` (2 cạnh tương ứng)

`-> M` nằm trên đường trung trực của `HK` `(2)`

Từ `(1), (2)`

`-> AM` là đường trung trực của `KH`

`-> AM⊥KH`

mà `AH ⊥ CI`

$→ KH//CI$

__________________________________________________________________

$\bullet$ `2`

Xét `ΔABC` có :

`CA` là cạnh lớn nhất

`-> CA > BC`

hay `b > 17` `(1)`

Áp dụng BĐT `Δ` cho `ΔABC` có :

`AB + BC > CA`

`-> 5 + 17 > b`

`-> 22 > b` `(2)`

$\\$

Từ `(1), (2)`

`-> 17 < b < 22`

`-> b ∈ {18;19;20;21} (cm)`

Vậy `b ∈ {18;19;20;21} (cm)`

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK