Đoạn trích trên sử dụng hai dấu ngang cách. - Tác dụng của việc sử dụng các dấu câu ấy với văn cảnh:(0,5 điểm) +Dấu ngang cách trong câu: “-Bác và cô lên với anh ấy một tí.” đánh dấu trước lờithoại của nhân vật (người lái xe) nói với ông họa sĩ và cô kĩ sư với nhã ý mời mọingười lên nhà anh thanh niên. Qua lời mời này, tác giả tạo được một tình huống hợp lívà thú vị để các nhân vật tình cờ gặp nhau một cách ngẫu nhiên. Lời của người lái xenói trở nên thân tình, tỏ rõ sự cảm kích cũng như tình cảm yêu mến với “anh ta” (anhthanh niên). +Dấu ngang cách thứ hai ở trước câu: “-Người lái xe lại nói.” đánh dấu trước thànhphần phụ chú (chú thích rõ thêm ý) cho phần trước đó..2- Đoạn trích trên kể về những nhân vật trong truyện “Lặng lẽ Sa-pa” là: Nhân vật anhthanh niên; nhân vật người lái xe; nhân vật bác họa sĩ; nhân vật cô kĩ sư. - Cách gọi nhân vật của tác giả không xưng tên riêng mà gọi bằng từ ngữ chỉ nghềnghiệp gắn với giới tính và tuổi tác nhằm mục đích làm nổi bật chủ đề chính củatruyện ca ngợi sự cống hiến thầm lặng của những con người yêu lao động, yêu cuộcsống. Thể hiện sâu sắc thái độ sống của một thế hệ con người luôn luôn nhiệt huyếthăng say góp một phần công sức nhỏ bé vào công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. 3.- Người lái xe nói: “Thế nào bác cũng thích vẽ anh ta” vì: người lái xe đã quen biếtanh thanh niên từ trước, đồng thời muốn giới thiệu với ông họa sĩ về anh thanh niên.Lời nói trên thể hiện rõ tình cảm yêu mến của người lái xe với anh thanh niên và cảmnhận được vẻ đẹp ở “anh ta” nên phỏng đoán trước nguồn cảm hứng nghệ thuật sẽ nảynở khi ông họa sĩ gặp anh thanh niên.  Ông họa sĩ nghĩ thầm “chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp” vì: ông họa sĩchưa gặp anh thanh niên bao giờ và chỉ nghe kể về “anh ta” qua lời của người lái xe.Hơn nữa, anh thanh niên- một chàng trai còn rất trẻ, lại ở một mình nơi đỉnh núi cao2600m nên anh có thể không dọn dẹp nhà cửa thường xuyên hoặc chưa ngăn nắp… - Còn cô kĩ sư “chỉ “ô” lên một tiếng” vì: cô ngạc nhiên ngỡ ngàng khi cô vừa mớiđặt chân đến nơi anh ở thấy anh thanh niên đang hái hoa. Có lẽ hình ảnh về anh thanhniên trước mắt cô khiến cô thán phục và cảm thấy thích thú, ngưỡng mộ….4. Viết đoạn văn khoảng 1 trang giấy thi nêu suy nghĩ của mình về cách sống của thanhniên ngày nay. Đoạn văn đủ số lượng 1 trang giấy thi, đủ bố cục 3 phần. Nội dung mạch lạc, sáng tỏ,không lặp ý, lặp từ.Gắn với thực tiễn trong đời sống hàng ngày của giới trẻ trong cách sống cách nghĩ vàlàm việc, học tập…

                        Chúc bạn học tốt 

                      Xin hay nhất                    

1. Đoạn trích trên sử dụng 2 dấu gạch ngang

Dấu gạch ngang thứ nhất: đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật

Dấu gạch ngang thứ hai: đánh dấu bộ phận chú thích

2. Đoạn trích kể về các nhân vật: bác lái xe, anh thanh niên, bác họa sĩ, cô kĩ sư. Cách gọi nhân vật không xưng tên nhằm tác dụng:

- Tô đậm sự thầm lặng, lặng lẽ cống hiến của các nhân vật

- Ngụ ý chỉ rằng có rất nhiều người cống hiến thầm lặng trên khắp đất nước này. Họ chính là đại diện cho những gương mặt cao đẹp ấy.

3.

- Người lái xe nói vậy vì người lái xe hiểu rõ những cống hiến thầm lặng của anh thanh niên. Đối với người lái xe, anh thanh niên xứng đáng để trở thành nhân vật chính trong bức vẽ của bác họa sĩ

- Bác họa sĩ nghĩ thầm như vậy vì bác chưa từng tiếp xúc với anh thanh niên, chưa hiểu rõ về anh. Đối với bác, công việc bận bịu cùng với việc là con trai nên có lẽ anh thanh niên sẽ không chăm chút cho việc quét tước nhà cửa

- Cô kĩ sư lại "ô" lên như vậy vì cô bắt gặp anh thanh niên đang hái hoa. Cô không ngờ một người con trai bận bịu với công việc lại có thú vui với hoa cỏ như vậy. 

4. 

Thanh niên là lực lượng đóng vai trò quan trọng trong cả thời chiến lẫn thời bình. Thời chiến, họ là những người trẻ xung phong ra chiến trường, dùng sức trẻ và nhiệt huyết để chiến đấu hết mình. Thời bình, thanh niên chính là những chủ nhân của đất nước. Sức trẻ và sự nhiệt huyết của họ vẫn luôn sục sôi, chỉ là cách thể hiện những điều ấy sẽ có nhiều điểm khác so với thời chiến. Thật tự hào khi chúng ta có những nhà sáng chế, những doanh nhân, nhà khoa học trẻ tuổi. Họ đã cống hiến cho nước nhà bằng những giá trị cao đẹp, giúp cho đời sống nhân dân tốt hơn, nền kinh tế nước nhà tăng trưởng hơn. Hay đó còn là những thanh niên trẻ xông xáo hoạt động thiện nguyện. Những chương trình như Mùa hè xanh, Hiến máu tình nguyện đã ra đời đã thể hiện cho trách nhiệm của thanh niên với Tổ quốc. Đặc biệt, trong những ngày vừa qua, có rất nhiều bạn sinh viên các trường Y đã tình nguyện lên đường phục vụ công tác phòng chống dịch Covid 19 tại Bắc Giang. Điều quan trọng là họ luôn lặng lẽ cống hiến mà không cần ai phải tung hô. Bởi vậy, chúng ta hãy luôn trân trọng những cá nhân sống hết mình với tuổi trẻ. Song cũng thật đnags buồn khi có những bạn trẻ sống thu mình rong vỏ óc chật chội, tối tăm. Họ không dám đấu tranh, không dám thay đổi, họ ích kỉ và hời hợt với đồng loại. Tuổi trẻ sẽ trôi qua lãng phí nếu ta không biết tận dụng. Chúng ta - những người trẻ của thế kỉ XXI - hãy luôn sống bàng một tâm hồn bao dung và một trái tim mạnh mẽ để cho những ngày xanh của mình thật sự ý nghĩa!