Trang chủ Toán Học Lớp 5 C1 : Tính nhanh các tổng sau : a.1+4+9+16+...+100 b.1+2+3+4+...+999+1000...

C1 : Tính nhanh các tổng sau : a.1+4+9+16+...+100 b.1+2+3+4+...+999+1000 C2 : Tính nhanh tổng 10 số hạng sau : a.2+4+8+16+.... b.1+2+3+5+8+.... C3 : Tính tổng

Câu hỏi :

C1 : Tính nhanh các tổng sau : a.1+4+9+16+...+100 b.1+2+3+4+...+999+1000 C2 : Tính nhanh tổng 10 số hạng sau : a.2+4+8+16+.... b.1+2+3+5+8+.... C3 : Tính tổng T = 1/1x2 + 1/2x3 + 1/3x4 + .... + 1/99x100 Nhanh giúp eim zới ạ =( #DONOTCOPY

Lời giải 1 :

C1 : 

a. 1+4+9+16+...+100

 Ta thấy cứ mỗi các đơn vị tiếp theo thì,  cộng khoảng cách giữa hai số trước với 2

4 - 1 =3

9 - 4 =5

16- 9 = 7

Vậy ta có được các số hạng tiếp theo là:

1 + 4 + 9 + 16 + 25 + 36+ 49 + 64 + 81 +100

Tổng : 1 + 4 + 9 + 16 + 25 + 36+ 49 + 64 + 81 +100 = 385

b .1 + 2 + 3 + 4 + ... + 999  + 1000

Số số hạng là : ( 100 - 1 ) : 1 + 1 = 100 ( số )

Tổng : ( 100 + 1 ) × 100 : 2 = 5050 

Đáp số : 5050

C2 :

a. 2 + 4 + 8 + 16 + ....

Ta thấy khoảng cách giữa  số sau gấp 2 lần số trước 

Ta có : 2 + 4 + 8 + 16 + 32 + 64 + 128 + 256 + 512 + 1024 + 2048 + 4096 + 8192 + 16384

= 32766

b.1+2+3+5+8+....

Ta thấy nếu cộng 2 số trước với nhau ta được tổng số thứ 3

1 + 2 + 3 + 5  + 8+ 13 + 21 + 34 + 55 + 89 + 144 + 233 + 377 + 610 + 987

 = 2582

C3 : 

T = 1/1 x 2 + 1/2 x 3 + 1/3 x 4 + .... + 1/99 x 100

=1 - 1/2 + 1/2 - 1/3 -  1/4 .. + 1/99-1/100
=1-1/100
=99/100

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1: 

a. `1+4+9+16+...+100=((100+1)×[(100-1):3+1])/2=(101×34)/2=1717`

b. `1+2+3+4+...+999+1000=((1000+1)×1000)/2=500500`

`\text{Cách tính tổng dãy số như trên:}`

Số số hạng = (Số cuối – Số đầu) : Khoảng cách + 1

Tổng = (Số cuối + Số đầu)×Số số hạng : 2

Câu 2: 

a. Ta thấy: `2=2`

                  `2×2=4`

                  `2×2×2=8`

                  `2×2×2×2=16`

⇒ Số hạng thứ 10 của dãy là: `2×2×2×...×2=1024` (10 thừa số 2)

⇒ `2+4+8+16+...+1024`

`= ( 1024 + 2 ) + ( 512 + 4 ) + ( 256 + 8 ) + ( 128 + 16 ) + ( 32 + 64 )`

`= 1026 + 516 + 264 + 144 + 96 = 1542 + 264 + 144 + 96`

`= 1806 + 144 + 96 = 1905 + 96 = 2001`

b. Ta thấy: `1+2=3`

                   `3+5=8`

⇒ Số hạng thứ 10 của dãy là: `34+55=89`

⇒`1+2+3+5+8+13+21+34+55+89`

`=(1+89)+(2+3+55)+(5+8+13+24)+21`

`=90+60+50+21=221`

Câu 3:

`T=1/(1×2) + 1/(2×3) + 1/(3×4) + ... + 1/(99×100)`

`=(1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+...+(1/99-1/100)`

`=1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+...+1/99-1/100`

`=1-1/100=99/100`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK