Trang chủ Toán Học Lớp 7 Câu 6: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại...

Câu 6: (2,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường trung tuyến AM. Biết AB=9cm, BC=15cm. a) Tính AC? b) Trên tia đoi của tia MA lấy điểm D sao cho MD-MA

Câu hỏi :

nhanh nhaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

image

Lời giải 1 :

a/ Áp dụng định lý Pytago vào \(ΔABC\) vuông tại \(A\):

\(→AC=\sqrt{BC^2-AB^2}=\sqrt{15^2-9^2}=\sqrt{144}=12(cm)\)

b/ Xét \(ΔMAB\) và \(ΔMDC\):

\(MA=MD(gt)\)

\(\widehat{AMB}=\widehat{DMC}\) (đối đỉnh)

\(MB=MC\) (\(M\) là trung điểm \(BC\) )

\(→ΔMAB=ΔMDC(c-g-c)\)

c/ \(ΔMAB=ΔMDC→AB=DC\) (2 cạnh tương ứng)

\(ΔABC\) vuông tại \(A\) mà \(AM\) là đường trung tuyến \(BC\)

\(→AM=BM\) mà \(ΔMAB=ΔMDC\)

\(→MA=MB=MC=MD\)

Xét \(ΔCAD\):

\(MC=MD=MA=\dfrac{AD}{2}\)

mà \(MC\) là đường trung tuyến ứng \(BC\)

\(→ΔCAD\) vuông tại \(C\)

Xét \(ΔKBA\) và \(ΔKDC\):

\(AB=CD(cmt)\)

\(\widehat{KAB}=\widehat{KCD}(=90^\circ)\)

\(KA=KC\) (\(K\) là trung điểm \(AC\) )

\(→ΔKBA=ΔKDC(c-g-c)\)

\(→KB=KD\) (2 cạnh tương ứng)

\(→ΔKBD\) cân tại \(K\)

Xét \(ΔABC\):

\(BK,AM\) là đường trung tuyến ứng \(AC,BC\)

mà \(BK∩AM≡\{N\}\)

\(→N\) là trọng tâm mà \(CE\) là đường trung tuyến ứng \(AB\) (\(E\) là trung điểm \(AB\) )

\(→C,N,E\) thẳng hàng

image

Thảo luận

-- bn ơi cho mình hỏi hình vẽ của bn vẽ trên app nào vậy
-- Mình vẽ trên phần mềm geogebra ạ
-- Anh ơi giải thích hộ em tại sao bạn ấy lại cộng 1 vào 10% ạ?
-- Ở đâu em
-- https://hoidap247.com/cau-hoi/2003340
-- Anh cũng không biết vì lâu anh chưa làm kiểu này
-- vaang

Lời giải 2 :

Câu 6:

a) Xét `ΔABC` vuông tại A có: `BC^2 = AB^2 + AC^2` (định lí Pytago)

`=> AC = BC^2 - AB^2 = 144`

`=> AC = \sqrt{144} = 12 (cm)`

Vậy `AC = 12cm`.

b) Xét `ΔABM` và `ΔCDM` có:

AM = DM (gt)

`∠AMB = ∠CMD` (2 góc đối đỉnh)

BM = CM (vì M là trung điểm của BC)

`=> ΔABM = ΔDCM (c.g.c)`   (đpcm)

c) Ta có: `ΔABM = ΔDCM` (cmt)

`=> AB = CD` (2 cạnh tương ứng)

       `∠CDM = ∠BDM` (2 góc tương ứng)

Mà 2 góc này ở vị trí so le trong

`=>` AB // CD

Ta có: `BA ⊥ AC`

`=> CD ⊥ AC`

`=> ∠BAK = ∠DCK = 90^o`

Xét `ΔABK` và `ΔCDK` có:

AB = CD (cmt)

`∠BAK = ∠DCK` (cmt)

AK = CK (vì K là trung điểm của AC)

`=> ΔABK = ΔCDK (c.g.c)`

`=> BK = DK` (2 cạnh tương ứng)

`=> ΔBDK `cân tại K  (1c)

Xét `ΔABC` có: 2 đường đường trung tuyến BK và CE cắt nhau tại N

`=> N` là trọng tâm của `ΔABC`

Lại có: CE là đường trung tuyến

`=> `Đường thẳng CE đi qua trọng tâm N của `ΔABC`

`=> 3` điểm C, E, N thẳng hàng  (2c)

Từ (1c), (2c)

`=>` đpcm

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK