Trang chủ Toán Học Lớp 8 Một xe máy đi từ A đến B với vận...

Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc và thời gian dự định trước. Sau khi đi được nửa quãng đường, xe tăng vận tốc thêm 10km/h, vì vậy xe máy đi đến B sớm hơn 3

Câu hỏi :

Một xe máy đi từ A đến B với vận tốc và thời gian dự định trước. Sau khi đi được nửa quãng đường, xe tăng vận tốc thêm 10km/h, vì vậy xe máy đi đến B sớm hơn 30phút so với dự định. Tính vận tốc dự định của xe máy, biết quãng đường AB dài 120km.

Lời giải 1 :

Đáp án:

CẬU CHO MÌNH XIN CẢM ƠN, 5 SAO VÀ CTLH NHÉ!

Giải thích các bước giải:

 

image
image

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

                Đổi `30'=0,5h`

  Gọi vận tốc dự định của xe máy là: `(km``/h)  (ĐK:x>0)`

        thời gian xe máy dự định đi từ `A→B` là: `(120)/x (h)`

        một nửa quãng đường `AB` là: `120:2=60(km)`

        thời gian xe đi trên nửa quãng đường đầu trong thực tế là: `(60)/x(h)`

        vận tốc của xe khi đi nửa quãng đường sau trong thực tế là: `x+10 (km``/h)`

        thời gian xe đi từ nửa quãng đường sau trong thực tế trong thực tế là: `(60)/(x+10)(h)`

        thời gian xe đi từ `A→B` trong thực tế là: `(60)/x+(60)/(x+10)(h)`

  Vì trong thực tế xe đến `B` sớm hơn `0,5h` so với dự định nên ta có pt:

                `(120)/x-((60)/x+(60)/(x+10))=0,5`

          `⇔ (120)/x-(60)/x-(60)/(x+10)=0,5`

          `⇔ (120(x+10))/(x(x+10))-(60(x+10))/(x(x+10))-(60x)/(x(x+10))=(0,5x(x+10))/(x(x+10))`

          `⇒  120x + 1200 - 60x - 600 - 60x = 0,5x^2+5x`

          `⇔    600 = 0,5x^2 + 5x`

          `⇔  -0,5x^2 -5x + 600 = 0`

          `⇔ x^2 +10x - 1200 =0 `

          `⇔ (x+40)(x-30) = 0`

          `⇔`\(\left[ \begin{matrix}x+40=0\\x-30=0\end{matrix} \right.\) 

          `⇔`\(\left[ \begin{matrix}x=-40(không t/m)\\x=30(  t/m)\end{matrix} \right.\) 

     Vậy vận tốc dự định của xe máy đó là: `30km``/h`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK