Trang chủ Toán Học Lớp 8 Làm câu 3 và í c câu 4 và c5...

Làm câu 3 và í c câu 4 và c5 giúp ạ cảm ơn nhiều !! :>See all photos + Add to RUNGOC cos ATR PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HƯNG HÀ ĐẺ KIỂM TRA CHẮT LƯỢNG HỌC KỶ I

Câu hỏi :

Làm câu 3 và í c câu 4 và c5 giúp ạ cảm ơn nhiều !! :>

image

Lời giải 1 :

Câu $3$ đã có bạn làm rồi nên mình làm phần còn lại

$4)$ $c)$

Xét $\Delta AEF$ và $\Delta ABC$ có

$\widehat{AEF} = \widehat{ABC}$

$\widehat{A}$ chung

$ \to \Delta AEF \sim \Delta ABC$

Ta có tỉ số đồng dạng của $ \Delta AEF$ và $ \Delta ABC$ là

$ k = \dfrac{AE}{AB} = \dfrac{3}{6} = \dfrac{1}{2}$

$\to$ Tỉ số diện tích là $ k^2 = \dfrac{1}{4}$

$\to S_{ABC} = 4S_{AEF}$

Câu $5$

$a)$ 

Chu vi 1 mặt đáy là : $ ( 12+16) . 2 = 56\ cm$ 

Diện tích xung quanh hình hộp chữ nhật là $ 56 . 25 = 1400\ cm^2$

Diện tích hai đáy là $2 . 12 . 16 =384\ cm^2$

Diện tích toàn phần là $ 1400 + 384=1784\ cm^2$

Thể tích hình hộp chữ nhật là $ 12 . 16 . 25 =4800\ cm^3$

$b)$

Áp dụng bất đẳng thức Bunyakovsky ta có

$ (a^2+b^2+c^2)(1+1+1) \ge (a+b+c)^2 = 2^2 = 4$

$ \to 3(a^2+b^2+c^2) \ge 4$

$\to a^2+b^2+c^2 \ge \dfrac{4}{3}$

Vậy GTNN của biểu thức $ = \dfrac{4}{3}$ ; dấu $=$ xảy ra khi $ a = b = c = \dfrac{2}{3}$

 

Thảo luận

-- Biết lợi dụng ghê á :>
-- Diệu ơi, thành viên đứng cuối cùng là ai vậy ?
-- Thành viên thứ 21, tui đã ghi rồi như
-- Không có việc gì hỏi và quan trọng thì Diệu Anh không rep ai cả, cảm ơn.
-- Kinh,ghê vậy luôn,dạo này nghiêm túc zữ vậy .__.

Lời giải 2 :

Đổi : 30 p = 0,5 h

Gọi quãng đường mà người đi ô tô từ A đến B là x ( km, x ∈ N* )

Ta có: vận tốc mà người đó đi từ B về A là : 35 . 6/5 = 42 ( km/h )

         thời gian lúc người đó đi từ A đến B là : x/35 ( km/h )

         thời gian lúc người đó đi từ B về đến A là : x/42 ( km/h )

Mà thời gian về ít hơn thời gian đi 30 phút

Nên ta có phương trình :

     x/35 - x/42 = 0,5

⇔ 6x/210 - 5x/210 = 105/210

⇔ 6x - 5x = 105

⇔ x = 105 ( km )

Vậy quãng đường AB là 105 km.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK