Câu `5` : 

Số học sinh nữ chiếm :

`1-5/7 = 2/7 ` ( số học sinh cả lớp )

Lớp đó có số học sinh nữ là :

`35 xx 2/7=10 ` ( học sinh )

`→` Đáp án đúng là `A`

Câu `6 : `

Có : `8/5 = ( 8 xx 20 ) / ( 5 xx 20 ) = 160/100`

Vậy phân số `8/5` có thể viết thành phân số có mẫu là `100`

`→` Đáp án đúng là `B`

Bài 5:

Số học sinh nam có trong lớp học là:

`35 xx 5/7=25` (học sinh)

Số học sinh nữ có trong lớp học là:

`35-25=10` (học sinh)

Đáp số: `10` học sinh.

`->` Chọn `A`

$\\$

Bài 6:

Phân số có thể viết thành số thập phân có mẫu là 100 là phân số có mẫu số bị chia hết bởi 100.

`5/8` có mẫu số là `8; 100` không chia hết cho `8->` loại.

`7/9` có mẫu số là `9; 100` không chia hết cho `9->` loại.

`8/5` có mẫu số là `5; 100` không chia hết cho `5->` nhận.

`15/7` có mẫu số là `7; 100` không chia hết cho `7->` loại.

`->` Chọn `B`