$\text{~Xin hay nhất nha ạ:3~}$😜

❹❸๓LG_Moonツ㍿🌙

$\text{-Chúc chủ tus học tốt-}$🙆‍♀️

$\text{Cam đoan 10 tỉ phần chăm là hongg có copy nhá}$💦

$\text{Gửi ẹ}$❤

Câu 1: Trong bảng

Câu 2:

- Ngăn chặn phá rừng→bảo vệ môi trường sống cho thực vật. 
- Hạn chế khai thác bừa bãi các loại thực vật quý hiếm→tránh mất sự đa dạng về cá thể
- Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn→bảo vệ các loài thực vật quý hiếm
- Tuyên truyền giáo dục rộng rải cho người nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng→thêm nhiều cây xanh

Câu 3: Có 4 biện pháp đấu tranh sinh học: 

-Sử dụng thiên địch:

+Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại. VD: cá ăn bọ gậy và ăn ấu trùng sâu bọ

+Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại. VD: Ong mắt đỏ đẻ trứng nên trứng sâu xám ấu trùng nở ra đục và ăn trứng sâu xám.

-Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại. VD: Dùng vi khuẩn Myoma gây bệnh cho thỏ

-Gây vô sinh diệt động vật gây hại. VD: Để diệt loài ruồi gây loét da ở bò, người ta đã làm tuyệt sản ruồi đực

Câu 1: bảng bên dưới

Câu 2:

- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống cho thực vật. 
- Hạn chế khai thác bừa bải các loại thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài. 
- Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồnđể bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quý hiếm. 
- Tuyên truyền giáo dục rộng rải cho người nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng.

Câu 3:

* Có 4 biện pháp đấu tranh sinh học:

+ Sử dụng thiên địch: – Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại. VD: cá ăn bọ gậy và ăn ấu trùng sâu bọ

– Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại. VD: Ong mắt đỏ đẻ trứng nên trứng sâu xám ấu trùng nở ra đục và ăn trứng sâu xám.

+  Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại. VD: Dùng vi khuẩn Myoma gây bệnh cho thỏ

+ Gây vô sinh diệt động vật gây hại. VD: Để diệt loài ruồi gây loét da ở bò, người ta đã làm tuyệt sản ruồi đực

Xin hay nhất