Trang chủ Toán Học Lớp 5 Bài 4: Tính diện tích thực tế của hình H...

Bài 4: Tính diện tích thực tế của hình H dưới đây. Ti lệ: 1: 250 60 cm 40 cm Hinh H a. 22850 m? b. 22850 cm? c. 257956 m?

Câu hỏi :

Mọi người ơi giải bài này giúp em với nhaaaa

image

Lời giải 1 :

Chiều rộng hình chữ nhật thực tế là:

40 x 250 = 10000 cm = 100 m 

Chiều dài hình chữ nhật thực tế là:

60 x 250 = 15000 cm = 150 m

Diện tích hình chữ nhật là:

100 x 150 = 15000 m2

Bán kính hình tròn là:

100 : 2 = 50 m

Diện tích nửa hình tròn là:

50 x 50 x 3,14 : 2 = 3925 m2

Diện tích hình H là:

15000 + 3925 + 3925 = 22850 m2

Đáp số: 22850 m2

Chọn câu a

 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Chiều dài thật của hình chữ nhật là :

60 : 1 × 250 = 15 000 ( cm )

15 000cm = 150m

Chiều rộng thật của hình chữ nhật là :

40 : 1 × 250 = 10 000 ( cm )

10 000cm = 100m

Diện tích thật hình chữ nhật là :

150 × 100 = 15 000( `m^2` )

Bán kính của 2 nửa hình tròn là :

100 : 2 = 50 ( m )

Diện tích thật của 2 nửa hình tròn là :

50 × 50 × 3,14 : 2 × 2 = 7850 ( `m^2` )

Diện tích hình H là :

15 000 + 7850 = 22 850 ( `m^2` )

Chọn A

`#dtkc`

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK