`II.`

`1.` have just taken

Giải thích: just `->` thì HTHT

$\text{(+) S + have/has + Ved/V3 + ...}$

They: ngôi thứ `3` số nhiều `->` trợ đt là have

`2.` have ever visited

Giải thích: ever `->` thì HTHT

`-` Cấu trúc: giống câu `1`

I: ngôi thứ `1` số ít `->` trợ đt là have

`3.` have walked

Giải thích: for `->` thì HTHT

`-` Câu trúc giống câu `1,2`

We: ngôi thứ `1` số nhiều `->` trợ đt là have

`4.` have seen

Giải thích: several times `->` thì HTHT

`-` Câu trúc giống câu `1,2,3`

I: ngôi thứ `1` số ít `->` trợ đt là have

`5.` has given

Giải thích: up to now `->` thì HTHT

`-` Câu trúc giống câu `1,2,3,4`

The teacher: ngôi thứ `3` số ít `->` trợ đt là has

`6.` am working

Giải thích: hành động diễn ra ngay tại thời điểm nói (Please be quite!) `->` thì HTTD

$\text{(+) S + am/is/are + V-ing + ...}$

I: ngôi thứ `1` số ít `->` tobe là am

`7.` comes

Giải thích: khi nói đến ai đó đên từ quốc gia nào thì ta chia thì HTĐ
$\text{(+) S + V-(s/es) + ...}$

Mary: ngôi thứ `3` số ít `->` V-s/es

`8.` get `-` rise

Giải thích: sometimes `->` thì HTĐ

`-` Câu trúc giống câu `7`

I: ngôi thứ `1` số ít `->` V-bare

The sun: ngôi thứ `3` số ít `->` V-s/es

`9.` has asked

Giải thích: several times `->` thì HTHT

`-` Câu trúc giống câu `1,2,3,4,5`

She: ngôi thứ `3` số ít `->` trợ đt là has

`10.` has painted

Giải thích: since `->` thì HTHT

`-` Câu trúc giống câu `1,2,3,4,5,6`

Mr. Jackson: ngôi thứ `3` số ít `->` trợ đt là has

$chucbanhoctot$

$\textit{~KaitoKid!}$

#Zenhayquao
II.
1. have just taken
2. have ever visited 
3. have walked
4. have seen
5. has given
6. am working
7. came
8. get - rises 
9. has asked 
10. has painted
             Thì Hiện Tại Hoàn Thành
+) S + have/ has + PII
 -) S + haven't/ hasn't + PII
 ?) Have/ Has + S + PII ? 
Cách sử dụng : Nhấn mạnh kết quả
              Thì Hiện Tại Đơn
a. to be
b. V
+) S + V(es/s)
 -) S + don't/ doesn't + V
 ?) Do/ Does + S + V ?
Cách sử dụng : Diễn tả một thói quen, một sự thật hiển nhiên
              Thì Quá Khứ Đơn
a. to be
b. V
+) S + Vqk
 -) S + didn't + V
 ?) Did + S + V ?
Cách sử dụng : - Diễn tả một hành động sảy ra trong quá khứ
                         - Kể một câu chuyện
               Thì Hiện Tại Tiếp Diễn
+) S + am/ is/ are + V_ing
 -) S + am not/ isn't/ aren't + V_ing
 ?) Am/ Is/ Are + S + V_ing ?
Cách sử dụng : Diễn tả một hành động đang sảy ra trong thời điểm hiện tại
Xin ctlhn