*) khuynh hướng bạo động Phan Bội Châu:
-) chủ trương : Đánh Pháp giành độc lập dân tộc, xây dựng xã hội tiến bộ
-) biện pháp: Tập hợp lực lượng đánh Pháp, trước hết là xây dựng lực lượng về mọi mặt, kết hợp cầu viện Nhật
-) Khả năng : Phù hợp với nguyện vọng của nhân dân, nhưng chủ trương cầu viện Nhật Bản khó thực hiện
-) Tác dụng : Khuấy động lòng yêu nước cổ vũ tinh thần dân tộc
-) Hạn chế : Ý đồ cầu viện Nhật Bản là sai lầm nguy hiểm
*) khuynh hướng cải cách của Phan Châu Trinh
-) chủ trương : Vận động cải cách trong nước, khai trí, mở mang công, thương nghiệp, tự cường
-) biện pháp : Mở trường học đề nghị cùng thực dân chấn chỉnh lại chế độ phong kiến giúp Việt Nam tiến bộ
-) khả năng : Không thể thực hiện được vì trái với đường lối của Pháp
- ) tác dụng : Cổ vũ tinh thần tự lập tự cường giáo dục tư tưởng chống hủ tục phong kiến
-) hạn chế : Biện pháp cải lương, xu hướng bắt tay với Pháp làm phân tâm tư tưởng cứu nước của nhân dân
Lịch sử là môn khoa học nghiên cứu về quá khứ, đặc biệt là những sự kiện liên quan đến con người. Đây là thuật ngữ chung có liên quan đến các sự kiện trong quá khứ cũng như những ghi nhớ, phát hiện, thu thập, tổ chức, trình bày, giải thích và thông tin về những sự kiện này. Những học giả viết về lịch sử được gọi là nhà sử học. Các sự kiện xảy ra trước khi được ghi chép lại được coi là thời tiền sử.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK