`n-22`

`a,` Nhân vật "tôi" nhớ lại những kỉ niệm sâu sắc nào trong thời thơ ấu của mình?

`->`Nhân vật "tôi" nhớ lại những kỉ niệm sâu sắc trong buổi tựu trường đầu tiên như :  cảnh vật, tâm trạng cảm xúc của nhân vật ấy trên đường theo mẹ đến trường, khi ở trường, xếp hàng được gọi tên vào lớp và khi ngồi trong lớp học bài học đầu tiên.

Sự hồi tưởng ấy gợi lên những ấn tượng gì?

`->` Sự hồi tưởng ấy gợi lên những ấn tượng, kỉ niệm sâu sắc về ngày đầu tiên đi học 

`b,` Nội dung câu trả lời cho các câu hỏi ở mục `(a)` chính là chủ đề của văn bản tôi đi học. Hãy phát biểu chủ đề của văn bản này.

`->`Từ những sự việc trong buổi đầu tiên đi học, tác giả đã bộc lộ những ấn tượng sâu sắc về tình cảm, cảm xúc ấu thơ trong sáng, hồn nhiên khi đi đến trường cùng mẹ trên con đường làng quen thuộc.

`c,` Nhận xét về việc thể hiện chủ đề của văn bản Tôi đi học ở:

`-` Nhan đề của văn bản;

`->` Làm rõ chủ đề văn bản là nói về lần đầu tiên trong buổi tựu trường của mình

`-`  Quan hệ giữa các phần của văn bản;

`->` Chặt chẽ, liên kết một casch rõ ràng, mạch lạc

`-` Các từ ngữ, các câu thể hiện tâm trạng, cảm giác của nhân vật "tôi" trong buổi tựu trường đầu tiên.

`->` Miêu tả nhân vật tôi trong buổi tựu trường đầu tiên