Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi quãng đường AC dài là `x` $(km/h); x >0 $
⇒ `30 - x ` là độ dài quãng đường BC
Theo bài ra ta có phương trình:
`x/30` + `30 - x /20` = `7/6`
⇔ `x` = `20` $(TM)$
⇒ CB = `30 - 20 = 10` $(km)$
Vậy AC = 20 (km); CB 10 (km)
Gọi x (km) là độ dài quãng đường AC (x>0)
⇒ Độ dài quãng đường BC là 30-x (km)
Thời gian đi hết quãng đường AC là $\frac{x}{30}$ (giờ)
Thời gian đi hết quãng đường BC là $\frac{30-x}{20}$ (giờ)
Vì thời gian đi hết cả quãng đường AB là 1 giờ 10 phút, ta có PT:
$\frac{x}{30}$+$\frac{30-x}{20}$=$\frac{7}{6}$ (=1 giờ 10 phút)
⇒ x=20 (t/m)
⇒ Độ dài quãng đường BC là 30-20=10 (km)
Vậy độ dài quãng đường AC là 20 km
độ dài quãng đường BC là 10 km
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK