Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 Vik đoạn văn nêu giá trị hiện thực và giá...

Vik đoạn văn nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của truyện" Sống chết mặc bay " theo như ND sau : GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO : Thể hiện sự đồng cảm , xót xa trước

Câu hỏi :

Vik đoạn văn nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của truyện" Sống chết mặc bay " theo như ND sau : GIÁ TRỊ NHÂN ĐẠO : Thể hiện sự đồng cảm , xót xa trước tình cảnh thê thảm của nhân dân lao động do thiên tai và do thái độ vô trách nhiệm của tầng lớp quan lại gây nên . GIÁ TRỊ HIỆN THỰC : Phản ánh bộ mặt quan lại thờ ơ , vô trách nhiệm đối với dân lâm vào tình cảnh đê vỡ . Mn giúp em vs t2 em thi rồi . Mong mn giúp 😭😭😭

Lời giải 1 :

rong văn bản “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn, nhà văn đã sử dụng rất thành công nghệ thuật tương phản. Hai mặt tương phản cơ bản trong tác phẩm được thế hiện rõ nét: một bên là người dân vật lộn, chống chọi với mưa gió hết sức căng thẳng, vất vả; bên kia là viên quan đi hộ đê ngồi trong chỗ an toàn, nhàn nhã, mải mê bài bạc, không cho phép ai quấy rầy ván bài của mình, coi việc đánh bài là trên hết, mặc dân sống chết khi đê vỡ. Những người dân hộ đê quần quật làm việc liên tục từ chiều đến gần một giờ đêm. Họ bì bõm dưới bùn lầy, ướt như chuột lột, ai ai cũng mệt lử cả rồi; trong khi mưa tầm tã trút xuống, nước sông cuồn cuộn bốc lên. Tác giả nhận xét: “Tình cảnh trông thật là thảm”. Viên quan đi hộ đê thì ngược lại. Hắn ta ngồi trong đình ở chỗ cao ráo, an toàn. Người gãi chân, kẻ quạt mát, các tay chân ngồi hầu bài. Khung cảnh nhànnhã, đường bệ, nguy nga. Quan chỉ mê bài. Đáng lẽ phải tắm mưa, gội gió, đứng trên đê đốc thúc, thì quan lại ngồi chơi nhàn nhã, có kẻ hầu, người hạ. Quan gắt khi có người báo tin đê vỡ. Quan đỏ mặt tía tai đòi cách cổ, bỏ tù người dân báo đê vỡ. Và y tiếp tục vui mừng vì đã ù ván bài, mặc cho dân rơi vào cảnh đê vỡ, “tình cảnh thảm sầu” không sao kể xiết. Tác giả dựng lên hai cảnh tương phản nhằm mục đích so sánh, làm nổi bật sự đối lập. Người có trách nhiệm thì vô trách nhiệm, chỉ ham mê bài bạc. Những người dân thì phải dầm mưa gội gió, nhọc nhằn, chống chọi với thiên nhiên một cách tuyệt vọng. Cuối cùng, sự vô trách nhiệm của viên quan đã dẫn đến cảnh đê vỡ. Quan thì sung sướng vì nước bài cao, dân thì khổ vì nước lụt.Dưới ngòi bút của tác giả Phạm Duy Tốn,ta có thể thấy được nỗi thống khổ của người dân trước tình cảnh thảm thương ,xót xa này.nỗi mất mát quá đỗi đau đớn của người dân thười bấy giwof khiến cho ta phải thật xúc động ,xót xa,cũng đồng cảm với nỗi đau quá lớn này của những người dân vô tội không đáng phải phải gánh chịu những hậu quả này.Không những thế,tác giả còn leen án tính vô trách nghiệm của những kẻ cầm quyền.sử dụng những lời lẽ mỉa mai để thể hiện sự bức xúc của tác giả và tất cả mọi người khi như được tận mắt chứng kiên cảnh quan đánh đuổi,thờ ơ vưới con dân mà chơi đánh bài

Thảo luận

Lời giải 2 :

    Trong văn bản “Sống chết mặc bay” của Phạm Duy Tốn, nhà văn đã sử dụng rất thành công nghệ thuật tương phản. Hai mặt tương phản cơ bản trong tác phẩm được thế hiện rõ nét: một bên là người dân vật lộn, chống chọi với mưa gió hết sức căng thẳng, vất vả; bên kia là viên quan đi hộ đê ngồi trong chỗ an toàn, nhàn nhã, mải mê bài bạc, không cho phép ai quấy rầy ván bài của mình, coi việc đánh bài là trên hết, mặc dân sống chết khi đê vỡ. Những người dân hộ đê quần quật làm việc liên tục từ chiều đến gần một giờ đêm. Họ bì bõm dưới bùn lầy, ướt như chuột lột, ai ai cũng mệt lử cả rồi; trong khi mưa tầm tã trút xuống, nước sông cuồn cuộn bốc lên. Tác giả nhận xét: “Tình cảnh trông thật là thảm”. Viên quan đi hộ đê thì ngược lại. Hắn ta ngồi trong đình ở chỗ cao ráo, an toàn. Người gãi chân, kẻ quạt mát, các tay chân ngồi hầu bài. Khung cảnh nhànnhã, đường bệ, nguy nga. Quan chỉ mê bài. Đáng lẽ phải tắm mưa, gội gió, đứng trên đê đốc thúc, thì quan lại ngồi chơi nhàn nhã, có kẻ hầu, người hạ. Quan gắt khi có người báo tin đê vỡ. Quan đỏ mặt tía tai đòi cách cổ, bỏ tù người dân báo đê vỡ. Và y tiếp tục vui mừng vì đã ù ván bài, mặc cho dân rơi vào cảnh đê vỡ, “tình cảnh thảm sầu” không sao kể xiết. Tác giả dựng lên hai cảnh tương phản nhằm mục đích so sánh, làm nổi bật sự đối lập. Người có trách nhiệm thì vô trách nhiệm, chỉ ham mê bài bạc. Những người dân thì phải dầm mưa gội gió, nhọc nhằn, chống chọi với thiên nhiên một cách tuyệt vọng. Cuối cùng, sự vô trách nhiệm của viên quan đã dẫn đến cảnh đê vỡ. Quan thì sung sướng vì nước bài cao còn dân thì khổ vì nước lụt.Dưới ngòi bút của tác giả Phạm Duy Tốn,ta có thể thấy được nỗi thống khổ của người dân trước tình cảnh thảm thương ,xót xa này.nỗi mất mát quá đỗi đau đớn của người dân thười bấy giwof khiến cho ta phải thật xúc động ,xót xa,cũng đồng cảm với nỗi đau quá lớn này của những người dân vô tội không đáng phải phải gánh chịu những hậu quả này.Không những thế,tác giả còn leen án tính vô trách nghiệm của những kẻ cầm quyền.sử dụng những lời lẽ mỉa mai để thể hiện sự bức xúc của tác giả và tất cả mọi người khi như được tận mắt chứng kiên cảnh quan đánh đuổi,thờ ơ vưới con dân mà chơi đánh bài

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK