a) nhân vật tôi ko thể trả lời mẹ là bởi nhân vật đang cảm thấy muốn khóc quá, ngen ngào ,hổ thẹn với lòng mình với lòng nhân hậu của cô em gái bé nhỏ b) công dụng của "-" thứ nhất:để đánh dấu lời nói trực tiếp của người mẹ -Công dụng của "-" thứ hai là để giải thích tâm trạng của người mẹ khi nói 4) Qua đoạn văn em rút ra được rất nhiều bài học quý giá trong cuộc sống: +)Anh chị em trong gia đình phải luôn thương yêu ,đùm bọc ,giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và công việc +)Giúp đỡ bố mẹ công việc nhà , lễ phép với người lớn +)ko gây gổ ,đánh nhau +)......
Câu 2:
Nhân vật"tôi" không trả lời mẹ vì:
"Tôi" đã nhận ra được rằng, cho dù người anh có ghen tị đến mấy thì cô em vẫn thương yêu anh hai hết mực.
Câu 3:
Dấu gạch ngang đầu câu dùng để đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật người mẹ
Dấu gạch ngang thứ 2 dùng để đánh dấu phần chú thích của câu ấy
Câu 4:
Bài học: Chúng ta không nên tranh đua, ghen ghét với người cùng một nhà bởi chúng ta cùng sinh ra từ chung một cội nguồn.
#Chuc_ban_hoc_tot
#No_copy
~Boo~
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK