câu `1` Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận
câu `2` Nội dung chính:
`+`Khẳng định giá trị to lớn của cuộc đời con người qua hình ảnh cuộc đời của những bông hoa
`+`Dù ở đâu con người đều là một bản sắc riêng của chính mình, bản sắc sáng ngời hay mù mịt con người đều là bản sắc riêng của họ.
Câu `3` Biện pháp tu từ có trong câu văn:
+Điệp ngữ: “Những bông hoa” ; “cũng có những” ; “có những”
Tác dụng:Nhấn mạnh một điều rằng ở mỗi cuộc đời ai cũng có những may rủi, sướng hay khổ có khó khăn bị vùi dập căm ghét hay chà đạp
`=>` Mỗi con người đều có một cuộc đời mỗi số phận khác nhau như những bông hoa. Nhưng dù bất hạnh hay đau khổ ta vẫn phải sống phải thể hiện vẻ đẹp trong mình. Hãy tỏa sáng và là chính bạn.
`flower`
Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận
Câu 2:Nội dung: kể về số phận, cuộc đời các loài hoa.
Câu 3: Biện pháp tu từ: Liệt kê có những bông hoa lớn vac có những bông hoa nhỏ, có những bông nở sớm,có nhữnv bông nở muộn, có những đoá noa rực rỡ sắc màu, có những đoá hoa đơn sắc
-> Tác dụng: liệt kê sự phong phú, đa dạng của các loài hoa với vẻ đẹp riêng.
Câu 4: Thông điệp: dù bạn là ai, bạn như thế nào bạn vẫn là đoá hoa đẹp nhất. Hãy bung nở và toả hương thơm cho cuộc đời.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK