`a.`
`-` Xét tỉ lệ kiểu hình từng cặp tính trạng ở `F_1`
Hạt tròn : Hạt dài `= (56,25% + 18,75%) : (18,75% + 6,25%) = 3 : 1`
`→` Hạt tròn trội hoàn toàn so với hạt dài. Cặp tính trạng hình dạng hạt tuân theo quy luật phân li của Menđen.
Chín sớm : Chín muộn `= (56,25% + 18,75%) : (18,75% + 6,25%) = 3 : 1`
`→` Chín sớm trội hoàn toàn so với chín muộn. Cặp tính trạng thời gian chín của hạt tuân theo quy luật phân li của Menđen.
`b.`
`-` Tổ hợp `2` tính trạng trên: `(3 : 1) (3 : 1) = 9 : 3 : 3 : 1`
`→` Giống với tỉ lệ bài cho. Tổ hợp `2` tính trạng trên do quy luật phân li độc lập của Menđen điều kiển
`a,` Xét riêng từng cặp tính trạng ở `F_1`:
`+` `text(Hạt tròn)/text(Hạt dài)` `=` `(56,25% + 18,75%) / (18,75% + 6,25%)` `=` `3/1`
Theo Qui luật phân li của Men đen: ⇒ Hạt tròn trội hoàn toàn so với hạt dài
`+` `text(chín sớm)/text(chín muộn)` `=` `(56,25% + 18,75%) / (18,75% + 6,25%)` `=` `3/1`
Theo Qui luật phân li của Men đen: ⇒ Hạt chín sớm trội hoàn toàn so với hạt chín muộn.
`b,`
Xét chung các tính trạng ở `F_1`:
`(3:1)(3:1) = 9:3:3:1`
(Phù hợp với tỉ lệ `F_1` ở đề bài cho)
⇒ Tổ hợp 2 tính trạng trên phân li độc lập với nhau
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK